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    農家樂旅游策劃書

    時間:2022-11-19 09:37:40 出游策劃書 我要投稿

    農家樂旅游策劃書

      不經意間,工作已經告一段落,我們的工作將會有更高的難度,更高的工作目標,讓我們一起來學習寫策劃書吧。策劃書要寫哪些內容呢?以下是小編收集整理的農家樂旅游策劃書,歡迎大家分享。

    農家樂旅游策劃書

    農家樂旅游策劃書1

      一、活動主題:

      體驗農家生活,感受自然風情

      二、活動對象:

      會計0913班

      三、活動時間:

      20xx年11月25

      四、活動地點:

      倉頭村

      五、活動背景:

      為了營造積極向上、充滿激情、豐富班級同學業余文化生活,展示同學團結一心,銳意進取,蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們展現自我的舞臺。培養積極向上的心態和良好的競爭意識,去創造美發現,體驗淳樸的農家生活。

      六、活動目的:

      為了建立一個優秀的班級,體現文明高校學生風采;為了增強同學們之間的團結、合作,體現團隊精神;為了加強同學之間的交流,體現合作、互助精神;為了豐富課余時間,組織全班同學前往農家開展一系列活動,擴展視野、陶冶情操、感受農家生活,使班上的同學更加團結,創建一個優秀的班集體。

      七、活動意義:

      大學的日子里是忙碌而充實的,但在校期間同學之間接觸、交流較少,為提高班上的凝聚力和合作精神;班上借此活動的機會,開展一系列同學們自己動手做飯吃的農家樂活動。培養鍛煉同學們的生活自理能力和動手能力以及組織能力。感受生活的來之不容使同學們再以后的生活當中更加的出色,更加的完美。通過這次活動同學們促進了解,提高班內的氛圍更加活躍,增強班級凝聚力,充實同學的假期生活。

      八、活動準備:

      1)在準備開展活動前,負責人前往場地巡察,選擇既合適又具有活動意義的場地,向同學介紹活動場地風景、娛樂設施,遵循班集體的意向。

      2)在活動前準備做好整體規劃,對各細節注意安排人員,為防止意外現象發生,及時做好安排。

      3)提前三天統計參加活動的人數,為了整體安排,分別將全班同學自由組隊分成六個小組,挑選各組組長,方便組織和分步任務。

      4)為保證整個活動中的安全,負責人必須擔負起對同學的責任,要密切關注同學的去向,及時提醒,把一切事情落實到底。

      九、活動流程

      十、人員安排:

      總負責:

      組織和協調:

      預算和安排:

      十一、總結:

      回到班上后同學們向班委會反映本次活動中存在的不足,由班委會將意見和建議匯總。吸取此次活動中存在的不足,能在下次活動中辦的更好更出色。

      十二、活動結束效果

      在開展農家樂活動中同學們團結互助、分工明確、不未辛苦,達到了活動預期效果,在活動中促進了同學之間的感情交流,在活動中深切的感覺生活的色彩,增長了同學的社會經驗和認識,體驗到團體合作的力量,放松在學習中的壓力。通過這次活動同學們增進了了解,班內的氛圍更加活躍,班級凝聚力得到增強,充實同學的假期生活。

      十三、活動注意事項:

      1)在開展活動同時所有同學必須了解活動流程,注意活動環節事項,在活動開展前全體同學做詳細準備和安排,避免活動開始或手忙腳亂,無組織紀律性,破壞現場氛圍。

      2)在活動中為保證各位同學的安全問題,必須聽從負責人組織安排,不得擅自離開活動現場,必須跟隨班集體行動。

      3)為維護學校形象,不得在活動地點破壞農家財產,偷拿東西,凡一發現從嚴處理。

      4)在展示廚藝環節中應中注意油燙、刀切、損毀碗碟、防止煤氣泄漏。

      5)在活動結束后遵守規矩,請各組組長安排人員處理現場衛生。

    農家樂旅游策劃書2

      一、活動主題:感受農家生活

      二、活動對象:旅游協會各成員

      三、活動時間:11月26日

      四、活動地點:長沙市郊區(待定)

      五、活動背景:進一步豐富校園文化文化生活,營造積極向上、充滿激情、豐富協會成員業余文化生活,展示同學團結一心,銳意進取,蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們展現自我的舞臺。培養積極向上的心態和良好的競爭意識,去創造美發現,體驗淳樸的農家生活。

      六、活動目的:為了建立一個優秀的社團協會,體現文明高校學生風采;為了增強成員們之間的團結、合作,體現團隊精神;為了加強成員之間的交流,體現合作、互助精神;為了豐富課余時間,組織協會成員前往農家開展一系列活動,擴展視野、陶冶情操、感受農家生活,使協會的成員更加團結,創建一個優秀的協會集體。

      七、活動意義:

      大學的日子里是忙碌而充實著,但在校期間同學之間接觸、交流較少,為提高協會上的凝聚力和合作精神;協會借此次戶外踏青活動的機會,開展一系列同學們自己動手做飯吃的農家樂活動。培養鍛煉同學們的生活自理能力和動手能力以及組織能力。感受生活的來之不容使同學們再以后的生活當中更加的出色,更加的完美。通過這次活動同學們促進了解,提高協會內的氛圍更加活躍,增強協會凝聚力,充實同學的假期生活。

      八、活動準備:

      1)在準備開展活動前,負責人前往場地巡察,選擇既合適又具有活動意義的場地,向協會成員介紹活動場地風景、娛樂設施,遵循協會成員的意向。

      2)在活動前準備做好整體規劃,對各細節注意安排人員,為防止意外現象發生,及時做好安排。

      3)為了保證活動的組織性,提前租賃車輛,安排好來回路線及車輛,方便協會成員同時前往目的地,預防少數成員走失活動場所,也保證了成員們的安全問題。

      4)提前三天統計參加活動的人數,為了整體安排,分別將協會成員自由組隊分成四個小組,挑選各組組長,方便組織和分步任務。

      5)活動當天各小組先分別行動,各自隊長帶領前往菜市場購買活動所需材料,購買結束后,于集合地點集合,發車前往活動地點。

      6)到底活動地點后各位成員聽取各組長安排詳細過程,不得脫離組織,擅自行動。

      7)為保證整個活動中的安全,負責人必須擔負起對協會成員的責任,要密切關注成員的'去向,及時提醒,把一切事情落實到底。

      九、活動流程

      (1)上午9點統一在校門口集合,由各組組長帶領各組員去買菜。

      (2)上午10:30到校門口集合,清點好人員以后統一乘車趕往目的地。

      (3)到活動地點后同學自由參與乒乓球、籃球、臺球、ktv、麻將等各種娛樂活動。

      (4)11:30各小組開始準備好做菜的各種工具,清洗工具。

      (5)農家樂廚藝大戰。各小組各顯其能,小組總動員準備中餐。

      (6)午餐過后打掃衛生后,大家繼續各種娛樂活動。

      (7)下午4點清點人數,組織大家乘車返回學校。

      十、總結:

      回到學校后成員們向協會干部反映本次活動中存在的不足,由干部將意見和建議匯總。吸取此次活動中存在的不足,能在下次活動中辦的更好更出色。

      十一、活動結束效果

      在開展農家樂活動中協會各成員們團結互助、分工明確、不未辛苦,達到了活動預期效果,在活動中促進了成員之間的感情交流,在活動中深切的感覺生活的色彩,增長了成員的社會經驗和認識,體驗到團體合作的力量,放松在學習中的壓力。通過這次活動成員們增進了了解,協會內的氛圍更加活躍,協會凝聚力得到增強,充實成員的周末生活。

      十二、活動注意事項:

      1)在開展活動同時所有成員必須了解活動流程,注意活動環節事項,在活動開展前全體成員做詳細準備和安排,避免活動開始或手忙腳亂,無組織紀律性,破壞現場氛圍。

      2)在活動中為保證各位成員的安全問題,必須聽從負責人組織安排,不得擅自離開活動現場,必須跟隨協會集體行動。

      3)為維護學校形象,不得在活動地點破壞農家財產,偷拿東西,凡一發現從嚴處理。

      4)在展示廚藝環節中應中注意油燙、刀切、損毀碗碟、防止煤氣泄漏。

      5)在活動結束后遵守規矩,請各組組長安排人員處理現場衛生。

    農家樂旅游策劃書3

      一、活動主題:

      體驗農家生活,感受自然風情

      二、活動對象:

      0411004團支部

      三、活動時間:

      20xx年11月25

      四、活動地點:

      黃角埡涼風埡農家樂

      五、活動背景:

      為了營造積極向上、充滿激情、豐富班級同學業余文化生活,展示同學團結一心,銳意進取,蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們展現自我的舞臺。培養積極向上的心態和良好的競爭意識,去創造美發現,體驗淳樸的農家生活。

      六、活動目的:

      為了建立一個優秀的班級,體現文明高校學生風采;為了增強同學們之間的團結、合作,體現團隊精神;為了加強同學之間的交流,體現合作、互助精神;為了豐富課余時間,組織全班同學前往農家開展一系列活動,擴展視野、陶冶情操、感受農家生活,使班上的同學更加團結,創建一個優秀的班集體。

      七、活動意義:

      大學的日子里是忙碌而充實的,但在校期間同學之間接觸、交流較少,為提高班上的凝聚力和合作精神;班上借此次戶外踏青活動的機會,開展一系列同學們自己動手做飯吃的農家樂活動。培養鍛煉同學們的生活自理能力和動手能力以及組織能力。感受生活的來之不容使同學們再以后的生活當中更加的出色,更加的完美。通過這次活動同學們促進了解,提高班內的氛圍更加活躍,增強班級凝聚力,充實同學的假期生活。

      八、活動準備:

      1)在準備開展活動前,負責人前往場地巡察,選擇既合適又具有活動意義的場地,向同學介紹活動場地風景、娛樂設施,遵循班集體的意向。

      2)在活動前準備做好整體規劃,對各細節注意安排人員,為防止意外現象發生,及時做好安排。

      3)為了保證活動的組織性,提前租賃車輛,安排好來回路線及車輛,方便全班同學同時前往目的地,預防少數同學走失活動場所,也保證了同學們的安全問題。

      4)提前三天統計參加活動的人數,為了整體安排,分別將全班同學自由組隊分成六個小組,挑選各組組長,方便組織和分步任務。

      5)活動當天各小組先分別行動,各自隊長帶領前往菜市場購買活動所需材料,購買結束后,于集合地點集合,發車前往活動地點。

      6)到底活動地點后各位同學聽取各組長安排詳細過程,不得脫離組織,擅自行動。

      7)為保證整個活動中的安全,負責人必須擔負起對同學的責任,要密切關注同學的去向,及時提醒,把一切事情落實到底。

      九、活動流程

      (1)上午9點統一在校門口集合,由各組組長帶領各組員去買菜。

      (2)上午10:30到校門口集合,清點好人員以后統一乘車趕往目的地。

      (3)到活動地點后同學自由參與乒乓球、籃球、臺球、ktv、麻將等各種娛樂活動。

      (4)11:30各小組開始準備好做菜的各種工具,清洗工具。

      (5)農家樂廚藝大戰。各小組各顯其能,小組總動員準備中餐。

      (6)午餐過后打掃衛生后,大家繼續各種娛樂活動。

      (7)在農家樂二樓ktv包廂里各小組進行k歌大賽。

      (8)下午4點清點人數,組織大家乘車返回學校。

      十、人員安排:

      總負責:

      組織和協調:

      預算和安排:

      攝影:

      十一、總結:

      回到班上后同學們向班委會反映本次活動中存在的不足,由班委會將意見和建議匯總。吸取此次活動中存在的不足,能在下次活動中辦的更好更出色。

      十二、活動結束效果

      在開展農家樂活動中同學們團結互助、分工明確、不未辛苦,達到了活動預期效果,在活動中促進了同學之間的感情交流,在活動中深切的感覺生活的色彩,增長了同學的社會經驗和認識,體驗到團體合作的力量,放松在學習中的壓力。通過這次活動同學們增進了了解,班內的氛圍更加活躍,班級凝聚力得到增強,充實同學的假期生活。

      十三、活動注意事項:

      1)在開展活動同時所有同學必須了解活動流程,注意活動環節事項,在活動開展前全體同學做詳細準備和安排,避免活動開始或手忙腳亂,無組織紀律性,破壞現場氛圍。

      2)在活動中為保證各位同學的安全問題,必須聽從負責人組織安排,不得擅自離開活動現場,必須跟隨班集體行動。

      3)為維護學校形象,不得在活動地點破壞農家財產,偷拿東西,凡一發現從嚴處理。

      4)在展示廚藝環節中應中注意油燙、刀切、損毀碗碟、防止煤氣泄漏。

      5)在活動結束后遵守規矩,請各組組長安排人員處理現場衛生

    農家樂旅游策劃書4

      一、活動主題:體驗農家生活,增進同學友誼!

      二、活動對象:包工1001班全體同學及老師

      三、活動時間:20xx年10月30日

      四、活動地點:

      五、活動背景:進一步豐富校園文化文化生活,營造積極向上、充滿激情、豐富班級同學業余文化生活,展示同學團結一心,銳意進取,蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們展現自我的舞臺。培養積極向上的心態和良好的競爭意識,去創造美發現,體驗淳樸的農家生活。

      六、活動目的:為了建立一個優秀的班級,體現文明高校學生風采;為了增強同學們之間的團結、合作,體現團隊精神;為了加強同學之間的交流,體現合作、互助精神;為了豐富課余時間,組織全班同學前往農家開展一系列活動,擴展視野、陶冶情操、感受農家生活,使班上的同學更加團結,創建一個優秀的班集體。

      七、活動意義:

      大學的日子里是忙碌而充實著,但在校期間同學之間接觸、交流較少,為提高班上的凝聚力和合作精神;班上借此次戶外踏青活動的機會,開展一系列同學們自己動手做飯吃的農家樂活動。培養鍛煉

      同學們的生活自理能力和動手能力以及組織能力。感受生活的來之不容使同學們再以后的生活當中更加的出色,更加的完美。通過這次活動同學們促進了解,提高班內的氛圍更加活躍,增強班級凝聚力,充實同學的假期生活。

      八、活動準備:

      1)在準備開展活動前,負責人前往場地巡察,選擇既合適又具有活動意義的場地,向同學介紹活動場地風景、娛樂設施,遵循班集體的意向。

      2)在活動前準備做好整體規劃,對各細節注意安排人員,為防止意外現象發生,及時做好安排。

      3)為了保證活動的組織性,提前租賃車輛,安排好來回路線及車輛,方便全班同學同時前往目的地,預防少數同學走失活動場所,也保證了同學們的安全問題。

      4)提前三天統計參加活動的人數,為了整體安排,分別將全班同學自由組隊分成六個小組,挑選各組組長,方便組織和分步任務。

      5)活動當天各小組先分別行動,各自隊長帶領前往菜市場購買活動所需材料,購買結束后,于集合地點集合,發車前往活動地點。

      6)到底活動地點后各位同學聽取各組長安排詳細過程,不得脫離組織,擅自行動。

      7)為保證整個活動中的安全,負責人必須擔負起對同學的責任,要密切關注同學的去向,及時提醒,把一切事情落實到底。

      九、活動流程

      (1)采購人員8:30在女生寢室集合,一同去采購。

      (2)上午10:30到校門口集合,清點好人員以后由

      (3)到活動地點后同學自由參與乒乓球、籃球、臺球、ktv、麻將等各種娛樂活動。

      (4)11:30各小組開始準備好做菜的各種工具,清洗工具。

      (5)農家樂廚藝大戰。各小組各顯其能,小組總動員準備中餐。

      (6)午餐過后打掃衛生后,大家繼續各種娛樂活動。

      (7)在農家樂二樓ktv包廂里各小組進行k歌大賽。

      (8)下午4點清點人數,組織大家乘車返回學校。

      十、人員安排:

      總負責:

      組織和協調:

      預算和安排:

      攝影:待定

      十一、總結:

      回到班上后同學們向班委會反映本次活動中存在的不足,由班委會將意見和建議匯總。吸取此次活動中存在的不足,能在下次活動中辦的更好更出色。

      十二、活動結束效果

      在開展農家樂活動中同學們團結互助、分工明確、不未辛苦,達到了活動預期效果,在活動中促進了同學之間的感情交流,在活動中深切的感覺生活的色彩,增長了同學的社會經驗和認識,體驗到團體合作的力量,放松在學習中的壓力。通過這次活動同學們增進了了解,班內的氛圍更加活躍,班級凝聚力得到增強,充實同學的假期生活。

      十三、活動注意事項:

      1)在開展活動同時所有同學必須了解活動流程,注意活動環節事項,在活動開展前全體同學做詳細準備和安排,避免活動開始或手忙腳亂,無組織紀律性,破壞現場氛圍。

      2)在活動中為保證各位同學的安全問題,必須聽從負責人組織安排,不得擅自離開活動現場,必須跟隨班集體行動。

      3)為維護學校形象,不得在活動地點破壞農家財產,偷拿東西,凡一發現從嚴處理。

      4)在展示廚藝環節中應中注意油燙、刀切、損毀碗碟、防止煤氣泄漏。

      5)在活動結束后遵守規矩,請各組組長安排人員處理現場衛生

    農家樂旅游策劃書5

      一、活動主題:

      感受農家生活

      二、活動對象:

      共青團湖南工業職業技術學院委員會全體

      三、活動時間:

      ××××××

      四、活動地點:

      桃花山農家樂

      五、活動背景:

      院團委各部門大一新生剛進部門不久,對各部門的同學還不太熟悉,進一步豐富校園文化文化生活,營造積極向上、充滿激情、豐富院團委同學業余文化生活,展示同學團結一心,銳意進取,蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們展現自我的舞臺。培養積極向上的心態和良好的競爭意識,去創造美發現,體驗淳樸的農家生活。

      六、活動目的:

      為了建立一個優秀的院團委,體現文明高校學生風采;為了增強同學們之間的團結、合作,體現團隊精神;為了加強同學之間的交流,體現合作、互助精神;為了豐富課余時間,組織全部院團

      委同學前往農家開展一系列活動,擴展視野、陶冶情操、感受農家生活,使院團委的同學更加團結,創建一個優秀的集體。

      七、活動意義:

      大學的日子里是忙碌而充實著,但在校期間同學之間接觸、交流較少,為提高班上的凝聚力和合作精神;院團委借此次戶外踏青活動的機會。培養鍛煉同學們的組織能力。使同學們再以后的生活當中更加的出色,更加的完美。通過這次活動同學們促進了解,提高院團委內的氛圍更加活躍,增強班級凝聚力,充實同學的假期生活。

      八、活動準備:

      1)在準備開展活動前,負責人前往場地巡察,選擇既合適又具有活動意義的場地,向同學介紹活動場地風景、娛樂設施,遵循班集體的意向。

      2)在活動前準備做好整體規劃,對各細節注意安排人員,為防止意外現象發生,及時做好安排。

      3)為了保證活動的組織性,院團委全部同學一起走路過去,路程不遠,也方便同學們交流,也保證了同學們的安全問題。

      4)提前三天統計參加活動的人數,為了整體安排,每個部門為一組,副(更多請搜索:***)部長為小組長,方便組織和分步任務。

      5)到底活動地點后各位同學聽取各組長安排詳細過程,不得脫離組織,擅自行動。

      6)為保證整個活動中的安全,負責人必須擔負起對同學的責任,要密切關注同學的去向,及時提醒,把一切事情落實到底。

      九、活動流程

      (1)上午9點統一在圖書館門口集合。

      (2)上午10:30到校門口集合,清點好人員以后統一走路趕往目的

      地。

      (3)到活動地點后同學自由參與乒乓球、籃球、臺球、ktv、麻將等

      各種娛樂活動。

      (6)午餐過后打掃衛生后,大家繼續各種娛樂活動。

      (7)在農家樂ktv包廂里各小組進行k歌大賽。

      (8)下午5點半清點人數,組織大家乘車返回學校。

      十、人員安排:

      總負責:某某

      組織和協調:某某

      預算和安排:某某

      攝影:某某

      十一、總結:

      回到班上后同學們向各副部長反映本次活動中存在的不足,由副部長將意見和建議匯總。吸取此次活動中存在的不足,能在下次活動中辦的更好更出色。

      十二、活動注意事項:

      1)在開展活動同時所有同學必須了解活動流程,注意活動環節事項,在活動開展前全體同學做詳細準備和安排,避免活動開始或手忙腳亂,無組織紀律性,破壞現場氛圍。

      2)在活動中為保證各位同學的安全問題,必須聽從負責人組織安排,不得擅自離開活動現場,必須跟隨班集體行動。

      3)為維護學校形象,不得在活動地點破壞農家財產,偷拿東西,凡一發現從嚴處理。

      4)在活動結束后遵守規矩,請各組組長安排人員處理現場衛生。

      經費預算和安排

      農家樂總費用:30元每人

      費用合計xxxxx元

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