植樹節活動通訊稿

時間：2025-06-25 08:50:58 稿件我要投稿

植樹節活動通訊稿

　　相信大家都嘗試過寫通訊稿吧，很多地方都會使用到通訊稿，通訊稿是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的通訊稿呢？以下是小編整理的植樹節活動通訊稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

植樹節活動通訊稿

植樹節活動通訊稿1

　　植樹造林好處多

　　當今這個工業發達的時代里，當人類正在為一件件高新技術產品問世而感到驕傲時，一場無聲的災害正悄悄地籠罩地球。這就是--環境問題。現在解決這個問題最有效的方法就是植樹造林。

　　的確，植樹造林有很多好處。

　　首先，植樹造林可以凈化空氣，樹木在生長過程中，由于光合作用，能吸收大量二氧化碳等有害氣體，從而使空氣得到凈化。據科學家推算，地球上的樹木。草地每年為人類處理掉廢氣達200億噸。有時一個氣孔在一秒鐘內能吸進25000億個二氧化碳分子，數目之多可想而知。

　　其次，植樹造林可以防風固沙。(一)培植防護林可以抵御風沙襲擊，防護林的主要作用是減小風的力量，風遇到防護林，速度就減小70%-80%。(二)是培植草皮。有了草坪覆蓋地面，即使有風，刮起的沙子也不多，這就減少了沙粒的'來源。從這兩點可以看出，植樹造林對防風固沙有很重要的作用。

　　再次，植樹造林可以防止水土流失，由于我國長期墾殖開荒，所以有一些地區水土流失嚴重。據測算，20厘米厚的表土層，如果被雨水沖刷干凈，林地需要57.5萬年，草地需要8.2萬年，耕地是46年，裸地只要20xx年。這說明，缺少森林植被會使土壤侵蝕加劇。

　　植樹造林能凈化空氣，保護環境，防風固沙。既然植樹造林有這么多好處，那么我們就應該植樹造林，把我們的家園建設得更美好。

植樹節活動通訊稿2

　　今天是3月12日，是我國的“植樹節”。

　　我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調節空氣溫度、濕度，吸收粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節日——植樹節。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。

　　綠色，是生命的渴望，生命的中心，生命的母親，生命的模版。同學們，我們作為地球的一份子，在植樹節到來之前也要積極行動起來，在校內保護花草樹木，一起來美化綠化我們的`校園。除此之外我們每一位同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們身邊的一草一木。同學們，在植樹節里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地，不摘花，不摘葉子。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的地球也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!謝謝大家!

植樹節活動通訊稿3

　　早春三月，本應是草長鶯飛，春意盎然，但全國部分城市卻受霧霾、沙塵暴雙襲。3月12日是一年一度的“植樹節”。為保護我們身邊的生態和生存環境，減少污染，提倡環保綠色的.生活，橫楊社區信億團支部組織人員到靈峰山路生態河道開展植樹活動。

　　植樹現場，信億團員志愿者10余人組成的植樹志愿者隊伍，在企業團支部書記王紅波的帶領下，扛著鐵鏟、提著水桶來到靈峰山路生態河道，開始了植樹，挖坑、栽樹、培土、澆水，每一道工序大家忙而不亂的認真完成，不一會兒，20余株挺拔的櫻花樹挺立在了生態河道旁。團支部書記還對這些樹木進行了“認養”，并取名為“信億一片林”。

　　通過此次活動，進一步喚醒轄區企業員工、社區居民的生態環保意識，提高了青年群眾參與造林綠化的積極性，增強了共同努力建設美好家園的意識。

植樹節活動通訊稿4

　　社區里開小賣部的陳師傅已經連續參加了四年社區植樹節活動了，今年特地接了放學的.外孫過來一起種樹。陳師傅說：“現在越來越講究環保綠色意識，特別是小孩子，一定要從小教育灌輸，所以今天特意接了小家伙過來，不會種哪怕是一旁看著也是很好的教育方式。”一邊說著，一邊陳師傅把著手教外孫澆水。

　　種完樹，大家拿出事先準備好的紅色飄帶，綁在小樹苗上，許下一個個心愿。社區工作者小李說，在這個充滿樂趣的春天，參加植樹、護樹活動，盡自己的力量為社區增添一抹綠色希望通過我們小小的努力，讓這些小樹苗長成一顆顆茁壯的綠色“建筑”點綴城市家園。

植樹節活動通訊稿5

　　3月9日，為積極響應團市委的號召，提高團員青年的環保意識，營造良好的`植綠護綠氛圍，xx志愿者隊趕赴xx參加全市共青團“xx”統一行動日活動。

　　xx出席活動，并在開幕儀式上發言：建設xx，不但需要各級黨委政府的高度重視、各機關部門的密切配合，而且需要包括廣大青年在內的全社會的廣泛參與和共同努力。希望廣大團員青年能以主人翁的姿態，關心支持并積極參與“xx”等植樹造林活動，形成“全黨動員、全民動手”的良好局面。

　　10時許，植樹活動正式開始，xx團隊被分配到了四區進行樹苗的種植，志愿者們相互協助，挖坑、栽樹、埋土、澆水。植樹現場繁忙有序、干勁十足，氛圍積極，經過數小時的辛勤勞作，將數棵樹苗種植妥當，看著親手種下的樹苗，大家都對能為共建xx出一份力而感到無比的光榮和自豪。

　　據悉，本次活動以“xx”為主題展開，除了統一行動日全市團組織三級聯動共同開展植樹活動外，還在全市范圍內建立xxx等108個“共青林”植樹基地，xx等109個“共青團護綠區”，組建了xx等111支植綠護綠志愿隊，新增植綠面積2208多畝，護綠面積達1677畝，護綠志愿者人數達萬人。

植樹節活動通訊稿6

　　其次，要教給學生解題的方法。不管什么植樹問題，一般都是先求出有幾個間隔。可以根據“路的長度÷間隔長度=間隔數”然后再根據植樹問題的三種類型(“兩端都種”“只種一端”(包括封閉圖形)與“兩端都不種”)去求出棵樹。也可以根數告訴的棵樹，用“加一”“不加不減”“減一”求出間隔數，再求出路的總長。

　　其三，要讓學生學會聯系生活。把生活中的問題轉化成植樹問題。可以讓學生找一找生活中的 “植樹問題”，很多同學聯想到：公路兩旁的路燈、公路中的斑馬線、樓梯的臺階、欄桿的鐵柱等都含有與“植樹問題”相同的數量關系。亞奧讓他們學會分析是植樹問題中的哪種類型。然后可以利用“植樹問題”的規律來解決它。課堂中可以結合教學內容，讓學生利用所學找到規律進行解決，使他們的認知得到進一步的深化和提高，從而獲得了學習數學的樂趣，達到了理想的課堂教學效果。

　　植樹問題”是人教版新課程標準實驗教材四年級下冊“數學廣角”的一個新內容。教學中，首先要讓學生區分出植樹問題的三種類型。即所謂的“兩端都種”“只種一端”(包括封閉圖形)與“兩端都不種” 的三種情況。并將“三種情況”的區分以及相應的計算法則(“加一”“不加不減”“減一”)看成一種“規律”，要求學生牢固地掌握，從而能在面對新的類似問題時不假思索地直接加以應用。

　　其次，要教給學生解題的方法。不管什么植樹問題，一般都是先求出有幾個間隔。可以根據“路的長度÷間隔長度=間隔數”然后再根據植樹問題的三種類型(“兩端都種”“只種一端”(包括封閉圖形)與“兩端都不種”)去求出棵樹。也可以根數告訴的棵樹，用“加一”“不加不減”“減一”求出間隔數，再求出路的.總長。

植樹節活動通訊稿7

　　一年一度的植樹節到來了，為了讓學生們認識到植樹節的重要意義，**小學開展了植樹環保系列行動，讓學生們在活動中受到啟示。

　　該校利用列隊升國旗儀式向同學們介紹“植樹節”的'來歷，破壞植物給環境帶來的危害，植樹造林的意義，從而倡導學生植樹造林、綠化祖國，增強環保意識。學校還要求全體師生向親朋好友，向社會積極宣傳。

　　學校大隊部開展了“讓我們的教室生機盎然”主題活動。各中隊在班主任老師的帶領下，踴躍參與：熱心的隊員從家里拿來花草，裝點教室，為教室增添一抹春色;全體隊員和老師一起把教室里里外外打掃得干干凈凈，東西擺放得井井有條，教室里一片整潔;寫得一手好字，畫得一手好畫的隊員把班里的黑板報出得美觀大方……大家用實際行動美化了教室，讓教室變得更加美麗，更加環保。

　　學校還為每個班級、每個辦公室裝上了一排锃亮的不銹鋼花架，并將買來花草擺放其中，讓教室一年四季都充滿生機。

　　霞浦小學通過植樹節系列活動開展，使同學們認識到了植樹的重要性，在活動中體驗到了勞動的快樂;使學生們愛護樹木，保護環境的意識得到進一步提高。

植樹節活動通訊稿8

　　一年一度的植樹節在春風輕拂中到來，為此，江南大學法學院社工1103班于20xx年3月13日下午3：30在學院輔導員王東洋的帶領下，在江南大學西南角的大轉盤前的空地上與其他班合作共植樹300棵，為校園綠化工作獻出了一份力。

　　今天春意盎然，生機勃勃，陽光明媚，所謂“陽春三月，百花爭艷”。這樣的日子正是植樹的好日子，于是由社工1103班發起，法學院其余5班積極響應，并得到學院領導方俊書記的支持，開展了轟轟烈此次活動是為了響應“3。12”植樹節，宣傳“愛生命愛環保愛綠化”愛植樹”的'當代主題。

　　法學院的師生一起動手，如火如荼的進行著植樹活動。他們用手中的鋤頭和鏟子挖了一個個樹坑，一起種上一棵棵希望之樹，并澆灌春天的甘泉。不一會兒的功夫，空地上就栽滿了樹苗。大家你看看我，我望望你，都露出了喜悅的笑容，雖然累了，衣服臟了，都毫不在意，仍繼續埋頭苦干。

　　當植樹活動結束后，同學紛紛拿出手機和相機，和老師們一起拍照留念，共同見證這美好的瞬間。不時有同學感嘆道：期待明年的春天，這里將是一片勃勃生機啊！

　　植樹節的意義不是在于每個人都要在植樹節這天去種一棵樹，而是通過植樹節的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環保的問題。通過此次活動，不僅讓全體同學深刻認識到植樹的內涵，同時提高了同學們環保和綠化的意識，并讓這種植樹精神永遠的傳承下去，號召更多的人來美化環境，造福后代。

　　今天大家共植的樹，明天定會成為棟梁之才。正如古語云“十年樹木，百年樹人”相信我們法學院，特別是社會工作系定會更加燦爛。

植樹節活動通訊稿9

　　此次活動不但讓同學們親身體驗植樹的快樂，學習到更多環保知識，志愿者通過親身參與到社會公益活動中，展現高校學子優秀的思想品質，對豐富高校學子志愿服務精神也有著積極意義。

　　值植樹節到來之際，為繼承孫中山先生綠化祖國的遺愿，使同學們更加關注綠化、關注環保，喚起同學們植樹造林、綠化環境、美化生活的共同意識，倡導大家養成低碳環保生活的理念，3月14日早下午兩點，上海工程技術大學化學化工學院生活部全體部員前往佘山進行植樹節活動。

　　活動開始前，各隊員已經通過各個途徑明白了植樹節的深刻含義，大家都明白植樹造林的意義及自己為祖國綠化事業做貢獻的'責任和義務。在短暫的車程后，隊員們到達佘山。到達佘山后，由于之前已經規劃好了路線所以所有人員按照原定計劃上山。雖然天空下起了蒙蒙小雨，但是這依舊阻擋不住我們的腳步，雨中漫步在山中，看著游客們玩耍，園林工作者盡心維護樹木，心中不禁感慨，環保是多重要的一件事。部員們邊走邊觀察各個小樹并在小樹上掛上自己的祝福，地上隨處都可見濕漉漉的樹葉，一些形狀獨特的部員們撿起擦干后收藏了起來。一路走走停停，隨著雨點的滿滿變小，活動也拉下了帷幕。

　　通過此次活動，使部員們明白了植樹造林的意義，激發部員們愛林、造林的感情，提高部員們對森林功用的認識。同時，使部員們深刻理解"踐行綠色行動、身邊小事先行"的含義和國家倡導低能環保、綠色低碳生活的社會意義，相信此次出行的意義還是很大的。

植樹節活動通訊稿10

　　老師們、同學們，早上好!

　　早春三月，春暖花開。3月12日是植樹節，我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。

　　樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的.城市衛士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調節空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節日——植樹節。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。

　　同學們，在植樹節到來之前也要積極行動起來愛護我們校園中的一草一木，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

植樹節活動通訊稿11

　　20xx年3月12日下李朗小學的學生迎來了第39個植樹節。為了讓學生通過各種各樣的活動感受植樹節的重要，增強環保意識，也為實行學校德育特色教育“三美教育”中環境美的落實，下李朗小學以“三園一墻”中“心愿園”和“芒果園”為基地，開展了“大家來種樹，美化校園行”植樹活動。學校號召全校學生和全體教職工栽好每一棵樹，護好每一棵苗，大家齊來美化校園，增強環境保護意識，創建美好家園。全體學生在老師們的`帶領下，有的挖坑、有的扶樹、有的松土、有的澆水，忙的不亦樂乎，老師和學生們用自己的行動，美化校園，詮釋了植樹節的含義。

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