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邊城讀后感中小學生的
當品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的邊城讀后感中小學生的，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
邊城讀后感中小學生的1
讀罷《邊城》，心中久久無法平靜，那些平淡樸實而優美的文字，那純潔美麗卻不得不以悲劇結尾的愛情。
熱鬧的小鎮中，每個人都就是快樂的，他們淳樸善良地相處，樂于助人卻不求回報，甚至面對愛情，也要謙讓起來。三個端午節的故事，美麗單純的翠翠用行動和話語堅定了對愛的決心。可憐祖父始終擔心她走母親的老路，不肯告訴她事情的真相。世事無常，偶然的因素太多，我們既無法預測美好，也不能改變事實。每一次機緣巧合往往會改變我們的生活，在不知不覺中讓我們陷入變化莫測的事端。
在感嘆邊城人們的人性美的同時，我也感受到現代生活的渾濁。擺渡的老船夫過渡不收錢，翠翠的嬌憨與伶俐，儺送的善良淳樸，順順的豪爽大方，在現代的社會就是何等少見。但就是，人性中也有卑劣自私的一面。順順和二老不愿讓間接害死大老的.翠翠嫁給二老而使老船夫死在雨夜，讓不知前因后果的翠翠孤單地守著渡船！
邊城的白塔邊，美麗的陽光守護著孤單地女孩。生活也許充滿了未知，而我們所能做的，就就是等待下去……
邊城讀后感中小學生的2
捧讀沈從文的《邊城》一書，從頭至尾，一抹淡淡的愁云因繞于心。恍然間，似來原始山野的清風輕拂面頰，如夢如幻。作家以真摯的感情，優美的語言，詩意的情緒，把我們帶入與現實世界完全不同的唯美時空里，讓我們陶醉于一曲清新悠遠的牧歌聲中。
在工業昌盛的今天，《邊城》所帶來的不僅是一種自然質樸的意境……
小說沒有曲折復雜的情節：翠翠在蔓延蔥蘢的山林中不知不覺的長到了十五歲，她的世界里除了爺爺、黃狗、渡船、如今心中竟涌出了“薄薄的凄涼”翠翠和二老間朦朧無結局的愛情為作家娓娓道來，點染這清風白月浸透著流水潺潺。青春的夢如一般晶瑩剔透的玻璃球……
作家為我們展現了一個寧靜古樸的`湘西鄉間景致，展現出小說人物與自然的和諧關系：近似原始單純生活，淳樸自然的民風，善良憨厚的本性，與那善良的河流、清涼的山風、滿眼的脆竹白日喧囂夜晚靜謐的渡船一起，構成一幅像詩、想畫、更像音樂的夢境……
我要說最幸運的人是《邊城》的讀者，因為這些人在心底存了一個夢，他駐留在湘西的一個邊城……
邊城讀后感中小學生的3
《邊城》的基調是憂郁的，可我們看到的不該只是憂郁。
翠翠的父母因愛雙雙殉情，一身好水性的天保因得不到翠翠的愛而葬身魚腹，儺送因為哥哥的死與老船夫產生隔膜、誤會，后終遠走他鄉。老船夫因擔憂翠翠的`命運，以致身心交瘁，在一個暴風雨的夜晚氣絕身亡。象征著當地風水的白塔傾塌了，只剩下翠翠這只“孤雛”無望地等待著情人的歸來。
這一切看來都是悲的，但我們并不能被負面色彩戰勝。人之所以會身處絕望，因為那樣才會去探索希望。
翠翠的父母終究是在一起；天保也從得不到愛的痛苦中解脫；老船夫能有這么一個乖巧的孫女，并將她養大，也算美好；翠翠雖然孤身一人，可她還有希望。這正是這本書的魅力所在。
《邊城》通過人物的種種悲劇，表達了作者的一種人生寄托。他對湘西下層人民的存在深深的感慨，這感慨是苦楚，是憐憫，所以便給予書中的他們以無限希望。從而造出了這般美麗凄涼的樂音。
或許我們會身陷痛苦與不幸，但至少，我們可以選擇戰勝它。
邊城讀后感中小學生的4
我喜歡沈從文這個名字，也喜歡沈從文寫的《邊城》。
在沈從文的筆下，這是一個用人性描繪起來的瑰麗而溫馨的世界，這里人性皆真、皆善、皆美，由每個人身上所煥生的人性美、人情美營造了這個世界，這里看不到邪惡、奸詐和貪欲；這里有貧富區分和社會地位高低的差別，但他們都相親相愛、互幫互助；這里也有矛盾，但那決不是善與惡的沖突，小說的結局是悲的，可是不是險惡奸邪所為。
在一首清澈、美麗但又有些哀婉的田園牧歌中，為人類的愛做了恰如其分的說明。在這樣一篇美麗的文字之中，我們更能感受到一種似乎已為我們所陌生的自然、優美、健康的人性，那種如大自然本身一樣凝重、明慧而又本色真實的人生形式。
讀著它的時候，心是寧靜的，靈魂是清澈的，感動的心是真切的痛，卻又是飽含著最深的向往。在這個生活節奏極快，思想劇烈碰撞的.年代，人與人的關系越來越緊張、越來越脆弱，愛情，缺少婉轉；相親相愛，也帶著目的，抱著想法。
突然很傷感，現代人真的就聰明就快了了嗎，沒有。科技可以加速我們的交往，卻淡去了我們的相互珍惜的感情，這難道不是另一種悲哀么？
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