初一三峽文言文練習題

時間：2024-11-14 08:48:26 偲穎文言文我要投稿

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初一三峽文言文練習題

　　在學習和工作的日常里，我們都不可避免地要接觸到練習題，只有認真完成作業，積極地發揮每一道習題特殊的功能和作用，才能有效地提高我們的思維能力，深化我們對知識的理解。還在為找參考習題而苦惱嗎？下面是小編精心整理的初一三峽文言文練習題，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初一三峽文言文練習題

　　練習題1：

　　一、解釋下列加劃線的字。

　　1.自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處

　　2.自非亭午夜分不見曦月

　　3.至于夏水襄陵，沿溯阻絕

　　4.或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵

　　5.雖乘奔御風，不以疾也

　　6.素湍綠潭，回清倒影

　　7.絕山獻多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間

　　8.清榮峻茂，良多趣味

　　9.每至晴初霜旦，林寒澗肅

　　10.常有高猿長嘯，屬引凄異

　　11.空谷傳響，哀轉久絕

　　二、回答下列問題

　　1.第一段寫三峽地貌（描寫三峽全景）的句子是_______________________這些語句側重寫山，突出三峽的________特點。

　　2.第二段寫三峽的夏水，突出夏水怎樣的特點：_________________________.

　　3.唐代大詩人李白有一首詩與第二段文字所寫的內容相同，這首詩是：題目：《_________》，詩句：__________________________________________.

　　4.第三段寫三峽的冬春之水，突出了冬春之水有何特點：__________________________.

　　5.第四段寫秋水，由哪句可知？劃出描寫三峽秋天景象的語句，這些語句突出了三峽的秋天_______的特點，其中，"空谷傳響，哀轉久絕"，渲染了_______氣氛。

　　6.本文思路清晰，采用了_______結構。

　　7.對文章內容分析有誤的一項是：（）

　　A.文章先總寫三峽的全貌，"七百里"三字點明了三峽之長，"兩岸連山"二句寫出山多，"重巖疊嶂"寫山高，"自非亭午夜分不見曦月"二句寫谷深，突出了整個三峽的雄偉氣象。

　　B.文章按照初夏秋冬的順序寫三峽之水，突出其壯麗景色。

　　C.文章寫秋景時，運用了正側結合的寫法，其中正面描寫的一句是從林寒澗肅，側面描繪渲染了三峽

　　峽秋景的肅殺氣氛，也融入了作者的個人感受。

　　D.文章使用了大量極豐富表現力的詞語，語言清新俊逸。

　　三峽答案

　　一．解釋劃橫線的字。

　　1.從、由／通"缺"2.如果／陽光3.漫上／順流而下／逆流而上

　　4.有時／早上／傍晚5.即使／飛奔的馬／駕／認為、覺得／快6.急流的水

　　7.極高／山峰／沖刷8.水情／樹榮／山高／草盛／真、實在

　　9.早晨／清涼／寂靜10.連續／延長11..停止、消失

　　二．回答問題

　　自三峽七百里中……，隱蔽天日／連綿、高峻（多、高）

　　2.水大流急

　　3.《早發白帝城》：朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

　　4.素湍綠潭（回請倒影），情榮峻茂（良多趣味）

　　5.每至晴初霜旦／林寒澗肅……哀轉久絕／林寒澗肅，哀猿凄清／渲染了三峽秋天山谷空曠，清幽寂寥

　　6.總分結構

　　7.Ｂ

　　在七百里長的三峽中，兩岸都是相連的高山，中間沒有空缺的地方。重重疊疊的山峰像屏障一樣，遮住了天空和太陽。如果不是正午或半夜，就看不到太陽和月亮。到了夏天，江水漫上小山包的時候，順流而下和逆流而上的船只都被阻絕了。如果有時皇上的命令要緊急傳達，早晨從白帝城出發，傍晚就到了江陵，這中間有一千二百多里，即使騎著奔馳的快馬，駕著風，也不如船行的快啊。每到春季和冬季，白色的急流，回旋著清波，碧綠的潭水，映出了（山石林木）的倒影。高山上生長著許多奇形怪狀的柏樹，懸掛著的瀑布沖蕩在巖石山澗中，水清、樹榮、山高、草盛，實在是有許多趣味。每到秋雨初晴、降霜的時候，樹林山澗一片寂靜，經常有猿猴在高處長嘯，叫聲連續延長，聲音凄涼怪異，空蕩的山谷里傳來了回聲，悲哀婉轉，很長時間才消失。所以打漁的人唱道：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”

　　練習題2：

　　文言文閱讀。

　　三峽

　　自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。

　　至于夏水襄陵，沿溯陰絕。或王命急宣，有時朝發白帝，幕到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。

　　春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

　　每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“_________________________，______________________________________。”

　　1、本文選自________，作者是北魏的___________。

　　2、補全文中的空缺處。

　　_____________________________________________________________

　　3、翻譯句子：

　　雖乘奔御風，不以及也。