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    應對極端天氣應急預案

    時間:2023-02-27 14:49:15 應急預案 我要投稿

    應對極端天氣應急預案

      在學校抑或是社會中,有時會面對自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)事件,為了控制事故的發(fā)展,就不得不需要事先制定應急預案。那么什么樣的應急預案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的應對極端天氣應急預案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    應對極端天氣應急預案

      應對極端天氣應急預案1

      一、指導思想

      為了加強學校安全工作,保障全校師生的安全,打造和諧校園,防范極端天氣安全事故的發(fā)生,并能快速、及時、妥善的處理突發(fā)事件,切實有效降低極端天氣安全事故的發(fā)生,確保學校各項教育教學工作的順利開展。

      二、極端天氣范圍

      大風、雷電、雨雪(中大)、冰雹、大霧等。

      三、工作原則

      (一)統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一調(diào)度,分工負責,相互配合,快速高效;

      (二)以防為主,防救結合;全面部署,保證重點;

      (三)調(diào)動社會各方面的積極力量參與事故救援工作。

      四、組織機構

      (一)成立極端天氣應急救援工作領導小組

      組長:單烈(全面負責應對極端天氣應急工作)

      副組長:徐紅忠劉交平謝華(具體負責應對極端天氣應急工作的信息傳遞、上報、宣傳教育及相關知識的普及工作)

      成員:曠文富夏志科肖文彬趙贊董茶麗向艷青趙躍平劉朝輝蔣蘭妃羅國俊聶建國各班主任

      (二)實行災情上報制度

      校長室及時與上級主管部門、氣象部門溝通、了解、發(fā)布預警信息。一旦發(fā)生災情,在最短的時間內(nèi)逐級上報,為決策提供快捷、有效的支持。

      五、應急措施

      (一)領導小組主要職責:

      1.組織實施極端天氣應急救援方案,負責突發(fā)事故的搶險救援工作;

      2.統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)相關部門救援,統(tǒng)一調(diào)配救援人員;

      3.根據(jù)預案實施過程中發(fā)生的變化和遇到的問題,及時對預案提出調(diào)整、修訂和補充;

      4.配合上級部門進行事故調(diào)查處理工作及善后工作,將事故的原因及處理意見公布于眾。

      (二)事故報告

      事故發(fā)生后,必須做到:1.在第一時間立即將所發(fā)生的事故的情況報告上級主管部門,并在24小時內(nèi)寫出事故報告。2.事故發(fā)生后,迅速采取必要措施搶救人員和財產(chǎn)。

      (三)應急處理

      1.當霧、雪、暴雨、大風、揚沙、沙塵暴、嚴寒、高溫等極端天氣發(fā)生和出現(xiàn)時,學校先組織有關人員對全校的校舍、電路電線進行安全檢查。

      2.如果極端天氣警報為紅色警報以上的',報主管部門同意后取消極端天氣期間學校的師生活動。

      3.加強極端天氣期間學校的值班,第一時間趕赴現(xiàn)場。發(fā)現(xiàn)問題及時向相關領導匯報,領導小組成員的通訊工具和值班電話保持24小時暢通。應急處理人員安排:①校外(文沖東路與北正街交匯處至校門口):單烈、劉交平、謝華、張玉良、趙躍平、羅國俊、聶建國;②校內(nèi):徐紅忠、夏志科、曠文富、肖文彬、趙贊、蔣蘭妃、值日教師;③廣播:董茶麗。

      (四)及時掌握和處理因雨雪災造成的`安全隱患

      1.學校要及時掌握暴風雪的預警信息。根據(jù)不同級別的預警信號,適時做出正確的判斷,并通過學生向其家長通報。在暴風雪等極端天氣影響學生正常上、下學通行情況下,經(jīng)教育局同意,學校可以調(diào)整作息時間,采取停課、提前放學、延時放學、通知家長接送、教師護送等安全措施。根據(jù)災情由校長來具體實施應急指揮工作。

      2.在遇有天氣突變、大風天、沙塵等極端天氣條件下,及時同家長取得聯(lián)系,務必在第一時間內(nèi)做出正確判斷,并隨之天氣的變化及時做出調(diào)整。同時在最短的時間內(nèi)上報教育局。

      3.學校要加大對接送學生車輛管理教育,尤其做好極端天氣來臨前后路況的排查工作,預防交通事故的發(fā)生。

      4.暴風雪過后,學校要立即開展自救減災工作,及時組織教工清掃校園,確保校內(nèi)學生通道暢通。校園內(nèi)的重要部位設立警示牌,同時要開展多種形式的安全教育活動,進一步提高師生的自我防范意識。

      六、工作要求

      1.學校要加強極端天氣期間值班和安全保衛(wèi)工作,做到24小時有人在崗。

      2.做好安全隱患排查工作,預防次生或其他安全事故發(fā)生。

      3.加強接送學生車輛管理,防止發(fā)生交通事故。

      4.落實責任追究制。領導小組成員要抓好各項工作的落實,對因瀆職或管理不善造成不良后果的,將嚴肅追究相關人員的行政責任。

      七、具體措施

      1.加強校舍安全檢查。學校對校舍、圍墻、廁所等進行一次全面檢查,并安排專人每天巡查。尤其是極端天氣時要隨時檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時處置。同時加強對校內(nèi)電氣線路以及各種教育教學設施與設備的檢查,杜絕安全事故。采取保暖防風措施,保證學生正常的活動及學習條件。

      2.加強安全教育。利用校會、廣播等形式,加強宣傳,提高師生的安全防范意識,防止上下班期間發(fā)生各類事故,提高雨雪天氣、大風天氣師生安全意識。各班要對學生進行極端天氣的安全教育,提醒學生及時添加衣物,防凍防寒,預防感冒。

      3.加強與家長的聯(lián)系。如遇大霧、大雪、冰凍天氣發(fā)生在上學時,班主任要利用校訊通平臺、電話等通訊手段,提前告知每一位家長要親自送孩子到學校,并及時了解學生遲到或未到校的情況及原因,要將出現(xiàn)的問題及時上報并通知家長。

      4.極端天氣發(fā)生時,本校教師盡量不要開私家車上下班,并要注意上下班途中交通安全。

      5.加強值班,保障安全信息暢通。學校實行教師值日執(zhí)勤,校長帶班制度,要求值班人員及班主任保證通信暢通,提前到校,確保能夠及時報告和迅速應對各類突發(fā)事件。

      6.大雪天氣,要組織人員及時清除校內(nèi)道路的積雪,加強后勤保障工作,提前準備好除雪工具及防滑用品。

      7.如突遇災害天氣,必要時,學校可采取停課、延遲上學時間、提前放學、臨時放假等措施,避免師生出現(xiàn)安全事故。

      應對極端天氣應急預案2

      1.事故類型和危害程度分析

      極端天氣危險源評估:

      極端天氣停電:因暴風、雷電、暴雨、地震、冰凌、洪澇等自然極端,可能造成線路接地、短路或遭雷擊接地、倒架、斷線、短路引起全廠停電;其后果是影響公司的各生產(chǎn)系統(tǒng)。

      暴風雪極端性天氣:

      (1)一旦發(fā)生暴風雪,會造成公司及周邊區(qū)域道路積雪,影響職工正常工作和日常生活,嚴重時將會使職工無法正常上、下班,影響公司正常生產(chǎn)秩序。

      (2)一旦發(fā)生暴風雪,天氣驟冷,會造成公司、生活區(qū)供暖溫度相對較低,影響職工正常工作和日常生活。

      (3)暴風雪極端天氣停電:由于暴風、暴雪、冰凌等自然極端,可能造成線路接地、短路、倒架、斷線引起線路兩回路停電,若因電廠也由于暴風雪造成停發(fā)電,會造成全公司停電;其后果是影響公司的各生產(chǎn)系統(tǒng),從而危及整個公司的安全。

      強降雨天氣水災:

      夏季,由于雨水較多,公司內(nèi)下水道排堵塞或排放不及時,管路不暢通等原因,可能導致水災事故的`發(fā)生。一旦發(fā)生水災事故,會造成設備毀壞和公司財產(chǎn)損失,嚴重時會造成人員傷亡。

      地震極端:

      地震極端可能導致廠房、設備設施倒塌損壞,公司財產(chǎn)損失,嚴重時會造成人員傷亡。

      大霧(陰霾)極端:

      (1)大霧(陰霾)天氣,影響交通安全,將會使職工無法正常上、下班,影響公司正常生產(chǎn)秩序。

      (2)大霧(陰霾)天氣,空氣中濕度較大,容易使電氣設備絕緣擊穿,造成機電事故。

      大風極端:

      (1)大風極端天氣,影響交通安全,將會使職工無法正常上、下班,影響公司正常生產(chǎn)秩序。

      (2)大風極端天氣,風速較大時可能出現(xiàn)吹壞門窗,吹掀屋頂?shù)惹闆r,造成人員傷害和設備損失。

      事故類型和危害程度分析:

      公司大面積停電,造成設備設施停轉(zhuǎn)是生產(chǎn)安全的重大隱患,停電時間越長,造成的后果越嚴重。

      道路交通受阻。一旦發(fā)生公司、生活區(qū)道路積雪、洪水,影響職工正常工作和日常生活,嚴重時將會使職工無法正常上、下班,造成公司停產(chǎn)。

      暴風雪極端天氣使公司、生活區(qū)溫度大幅降低。一旦發(fā)生暴風雪,天氣驟冷,會造成公司、生活區(qū)溫度大幅降低,影響職工正常工作和日常生活。

      地震極端嚴重時可能使公司廠房、設備倒塌損,大面積停電,人員傷亡,生產(chǎn)系統(tǒng)陷入癱瘓,造成嚴重后果。

      強降雨會引起設備損失和人員傷害,影響生產(chǎn)的正常運行。大霧(陰霾)天氣會影響到道路交通安全,影響職工正常上下班,影響公司的正常生產(chǎn)。大霧(陰霾)天氣濕度較大,容易使設備絕緣擊穿,造成機電事故。

      2、應急處置原則,事故報告原則

      統(tǒng)一指揮原則:

      根據(jù)指揮部總指揮的命令,在現(xiàn)場指揮機構的統(tǒng)一指揮下,充分調(diào)動各方面救援力量,落實責任、保障搶險救援工作快速有序進行

      救人優(yōu)先原則:

      堅持“以人為本”原則,切實把保護職工生命安全做為事故處置的首要任務,有效防止和控制事故危害蔓延擴大,千方百計把事故造成的危害和損失減少到最低限度。

      及時搶救原則

      (1)事故發(fā)生后,現(xiàn)場人員應當迅速采取有效措施開展自救,互救工作。

      (2)主要負責人要按照相關規(guī)定,迅速組織搶救。

      (3)實施快速應急響應和快速搶險,相應部門,救援機構必須第一時間到達事故發(fā)生地,相應的救援設備也必須迅速到達。

      屬地管轄和分級處置原則:

      統(tǒng)一領導,分級負責。在公司統(tǒng)一領導和組織協(xié)調(diào)下,各有關部

      門按照各自職責和權限,負責有關生產(chǎn)安全事故災難的應急管理和應急處置工作。

      妥善處理善后原則:

      按照相關規(guī)定,在事故搶險救援的同時,應盡快開展善后處理工作。

      3、組織機構及職責,應急組織體系

      公司成立生產(chǎn)安全事故應急救援領導小組,負責事故救援決策。

      組長:總經(jīng)理

      成員:安環(huán)部、生產(chǎn)技術部、供銷部、質(zhì)檢部、財務部、公共支持部各負責人

      領導小組下設應急管理辦公室在安環(huán)部。應急管理辦公室在應急領導小組的直接領導下,全面負責應急管理的日常運行、組織協(xié)調(diào)和考核獎懲工作,完成應急領導小組安排的各項任務。

      應對極端天氣應急預案3

      為了加強學校安全工作,保障全校師生員工的安全,打造和諧校園,防范當前低溫雨雪及酷熱干旱極端天氣安全事故的發(fā)生,并能快速、及時、妥善的處理突發(fā)事件,切實有效降低極端天氣安全事故的發(fā)生。根據(jù)上級文件精神,切實從我校實際出發(fā),制定本預案。

      一、學校極端天氣安全領導小組

      組長:李永貴(校長)

      全面負責校園極端天氣安全工作,校園安全第一責任人。

      副組長:張春祿(德育處主任)、尹曉偉

      組員:王京華(副書記、總務主任)

      鄭福芬(工會主席)

      王金祥(教導主任)

      胡建芬(辦公室主任)

      張曉梅(少先隊輔導員)

      各年級組長

      李世平、羅忠福、周興明(門衛(wèi))

      二、惡劣天氣范圍

      大風、雷電、雨雪(中大)、冰雹、酷熱等。

      三、安全工作措施

      1、當日值班人員全部到崗,早晨7:00到校,放學之前10分鐘到達學校大門口,引導學生安全有序離開教學樓和學校大門口。

      2、安全領導小組有關人員及時到崗,遇到雨雪天氣時應提前通知各年級學生按時放學,并在大門口、教學樓等區(qū)域引導學生安全離開校園,引導家長站在大門兩側接送學生。

      3、班主任課間加強巡視,確保學生課間不追逐打鬧,確保課間活動安全。遇緊急疏散時,在班級內(nèi)疏散學生,各司其責,確保本班學生安全有序離開班級。班主任必須等到最后一名學生離校后方可離開。

      4、各班主任利用電話等通訊手段,要求家長教育孩子在上學途中注意安全,確保上學放學途中不出意外。

      5、安全領導小組組織人員清掃校園內(nèi)主要路段的`積水、積雪,對校園校舍安全隱患及時進行排查,發(fā)現(xiàn)問題立即上報,及時整改。

      6、未盡事宜,以緊急通知為準。

      四、應急宣布及工作要求

      1、惡劣天氣應急預案根據(jù)具體天氣狀況,在學校廣播里臨時宣布。

      2、宣布為惡劣天氣后,各部門應全力以赴組織好各項工作,堅決杜絕大事當前而無所事事的現(xiàn)象出現(xiàn)。

      3、對于在惡劣天氣中置學生于不顧先行離開崗位的人員,視情節(jié)輕重予以談話、批評、處分及至追究相關責任。

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