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如何提高初中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)
初中英語(yǔ)如何學(xué)習(xí)
會(huì)學(xué)語(yǔ)法
大家在學(xué)習(xí)初中英語(yǔ)語(yǔ)法的時(shí)候，要細(xì)心琢磨語(yǔ)言規(guī)則的含義、用法特征，然后進(jìn)行歸納總結(jié)，通過(guò)典型例句來(lái)理解，對(duì)比與漢語(yǔ)的異同，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用性的練習(xí)，可以逐漸達(dá)到熟練的程度。
比如，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)態(tài)的時(shí)候，以動(dòng)詞的時(shí)態(tài)表示的時(shí)間為線索，把現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與過(guò)去進(jìn)行時(shí)，現(xiàn)在完成時(shí)與過(guò)去完成時(shí)等相關(guān)的時(shí)態(tài)結(jié)合起來(lái)學(xué)，掌握這些時(shí)態(tài)表述的時(shí)間和動(dòng)詞形式變化上的共同特點(diǎn)，利用它們的“鎖鏈”關(guān)系，理解和掌握各種時(shí)態(tài)的用法。
把瑣碎的時(shí)間利用起來(lái)
初中英語(yǔ)是語(yǔ)言學(xué)習(xí)，對(duì)記憶要求很高，如何提高記憶力呢，一個(gè)非常簡(jiǎn)單的辦法就是多看多復(fù)習(xí)。常看，比長(zhǎng)看要有效的多。經(jīng)常有學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，安老師我家孩子平時(shí)作業(yè)特別多，根本沒(méi)有時(shí)間背單詞詞匯啊。我想說(shuō)的是，我們可以把平時(shí)的一些瑣碎時(shí)間利用起來(lái)。
加強(qiáng)英語(yǔ)聽(tīng)口能力
初中英語(yǔ)是一門語(yǔ)言，所以是要開(kāi)口講出來(lái)的。今年是北京中考英語(yǔ)120分的最后一年，從明年之后英語(yǔ)改革100分，60+40模式，40分為聽(tīng)力和口語(yǔ)，可見(jiàn)聽(tīng)口的重要性。
在記憶了大部分生詞，了解了基本意思和詞性用法后，應(yīng)及時(shí)聽(tīng)課文錄音磁帶，一般情況下，要連續(xù)聽(tīng)2—3遍，并跟著大聲讀，目的是校正生詞讀音，并且模仿朗讀課文的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，提高說(shuō)的能力，用這種方法校正單詞讀音，還可增強(qiáng)語(yǔ)感。
初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性
使用的人比較多
英語(yǔ)是當(dāng)今世界上主要的國(guó)際通用語(yǔ)言這一，也是世界上最廣泛使用的語(yǔ)言。據(jù)1986年的統(tǒng)計(jì)，世界上以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人近4億，差不多每十個(gè)人中就有一個(gè)人講英語(yǔ)。
要知道，全世界的廣播節(jié)目中，有60%是用英語(yǔ)進(jìn)行的。國(guó)際上的資料絕大部分是用英語(yǔ)發(fā)表的。絕大部分的國(guó)際會(huì)議是以英語(yǔ)為第一通用語(yǔ)言，它也是聯(lián)合國(guó)的正式工作語(yǔ)言之一。
時(shí)代的潮流
全球化的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，文化交流，想要在這個(gè)國(guó)際化的舞臺(tái)生存就必須具有口語(yǔ)的溝通能力，英語(yǔ)更是全世界通用的語(yǔ)言之一，在個(gè)世界里，交流是必然的，學(xué)英語(yǔ)不只是為了國(guó)際的需求，更重要的是為了我們自己本身知識(shí)的擴(kuò)充。
我們常說(shuō)學(xué)習(xí)一件新事物很困難，但只要抱持著不懈的決心與毅力，終究能實(shí)現(xiàn)學(xué)成的夢(mèng)想，倘若知識(shí)嘴巴上說(shuō)說(shuō)，永遠(yuǎn)也不可能踏出重要的第一步。
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