成人教育畢業生自我鑒定（精選20篇）
自我鑒定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述，自我鑒定可以使我們更加明確目標，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的成人教育畢業生自我鑒定（精選20篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成人教育畢業生自我鑒定1
作為一名成人教育的學生，我感到十分的榮幸，畢業參加工作了還有這樣的機會繼續學習，這在以前是想都不敢想的，我有社會經驗，有能力，思想穩重等，這些就是我最大的財富；我不放棄學習，因為我想看到更多知識的光芒。畢業在即，做個自我鑒定，也是對這段學習的一個總結，為以后做努力的方向。
在思想上，我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的.思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不僅遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，而且各方面表現優秀。我時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養，且樂于助人，關心國家大事。
在學習和生活中，我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。回望過去的日子：這一段時光不僅讓充實了自我，而且也讓我結交了很多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻骨銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。
在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
在工作上，我通過加入院學通社與合唱團，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，并以此為榮！
成人教育畢業生自我鑒定2
我叫xxx，是xx大學成人教育xx專業的畢業生。自踏入成人教育的殿堂以來，我深感學習的重要性與自我提升的必要性。在此，我對自己在過去幾年的學習與生活進行一個簡要的自我鑒定。
一、學習方面
在成人教育的學習過程中，我始終保持著對知識的渴望與追求。面對繁忙的工作與生活，我始終能夠合理安排時間，確保學習與工作兩不誤。我深知，成人教育的學習不僅僅是為了獲得一紙文憑，更重要的是通過學習來提升自己的能力與素質。
在課程學習上，我注重理論與實踐相結合。課堂上，我認真聽講，積極思考，努力將所學知識內化于心；課后，我勤于復習，不斷鞏固所學內容。同時，我還積極參與各種實踐活動，將所學知識運用到實際中，不斷提升自己的實踐能力。
二、思想方面
在思想上，我始終堅持正確的世界觀、人生觀和價值觀。我深知，作為一名成人教育的學生，我應該具備較高的思想素質和道德修養。因此，我時刻以高標準要求自己，注重自我修養和品德提升。
我還積極參與各種思想教育活動，不斷提高自己的思想覺悟。我堅信，只有具備良好的思想素質，才能更好地服務于社會，實現自己的'人生價值。
三、工作與生活方面
在工作上，我始終認真負責，勤勉敬業。我深知，成人教育的學習是為了更好地服務于工作，因此我始終將工作放在首位。我不斷學習新知識、新技能，提高自己的工作能力和水平。同時，我還注重團隊合作與溝通協調能力的培養，與同事們保持良好的關系。
在生活上，我注重健康與家庭。我始終認為，健康是革命的本錢，只有擁有健康的身體才能更好地投入到學習和工作中去。因此我注重鍛煉身體和保持良好的生活習慣。同時我還十分注重家庭和諧與親情關系的維護，努力為家人創造一個溫馨、和諧的家庭環境。
四、總結與展望
回顧過去幾年的成人教育學習生涯我深感收獲頗豐。我不僅學到了豐富的專業知識還提升了自己的綜合素質和能力水平。在未來的日子里我將繼續保持學習的熱情和動力不斷提高自己的能力和素質為實現自己的人生目標而努力奮斗！
成人教育畢業生自我鑒定3
時光荏苒，轉眼間我已在成人教育的道路上走過了數個春秋。作為一名成人教育畢業生，我深感自己在這段時間里不僅獲得了知識的積累，更在心態、能力、以及生活態度上有了顯著的提升。
在學習上，我始終保持著高度的自覺性和主動性。我深知成人教育的學習不同于傳統的全日制教育，它要求我們具備更強的自我管理能力。因此，我制定了詳細的學習計劃，并嚴格按照計劃執行。無論是線上課程還是線下講座，我都認真聽講，積極思考，努力將所學知識內化為自己的能力。同時，我也善于利用課余時間進行自我提升，通過閱讀相關書籍、參與學術討論等方式，不斷拓寬自己的知識面和視野。
在心態上，我更加成熟和穩重。成人教育的學習過程中，我遇到了許多困難和挑戰。但我始終保持著積極的心態，相信只要付出努力，就一定能夠克服困難。我學會了在失敗中汲取教訓，在挫折中不斷成長。這種心態的轉變不僅讓我在學業上取得了進步，更讓我在生活中變得更加堅韌和自信。
在能力上，我得到了全面的提升。通過成人教育的學習，我不僅掌握了專業知識，還學會了如何進行有效的溝通和協作。我學會了如何運用所學知識解決實際問題，如何在團隊中發揮自己的作用。這些能力的提升讓我在工作中更加得心應手，也讓我在未來的職業道路上更加有信心。
在生活態度上，我更加珍惜時間和機會。我深知成人教育的學習機會來之不易，因此我倍加珍惜。我利用每一分每一秒的時間進行學習，努力提升自己的綜合素質。同時，我也積極參加各種社會實踐活動和志愿服務活動，通過實踐來檢驗自己的所學知識，并為社會做出一份微薄的`貢獻。
回顧過去的時光，我深感自己在成人教育的學習過程中收獲滿滿。我不僅獲得了知識和能力上的提升，更在心態和生活態度上有了顯著的變化。在未來的日子里，我將繼續保持這種積極向上的心態和勤奮努力的精神，為實現自己的夢想而努力奮斗。
成人教育畢業生自我鑒定4
我是一名xx學院成人教育學院xx專業20xx屆畢業生，經過三年的努力學習，就要圓滿完成學業，獲得大學畢業證書。在大學的三年里，我一直刻苦拼搏，孜孜不倦地學習，牢固的掌握了本專業的學術理論和操作技能。
思想方面：我具有堅定正確的政治方向，積極向黨組織靠攏，努力學習馬克思列寧主義。
學習方面：進入大學以來，本人從未放松對專業知識的學習，各科成績均為優秀。更經常擠時間學習計算機、英語方面的知識，以拓寬自己的知識面，全面發展。
工作方面：我在校期間曾擔任班級干部，社會實踐委員，通過這些，我具備了一定的管理、組織、協調能力。我一向處處高標準嚴格要求自己，團結同學，樂于助人。生活儉樸、具有吃苦耐勞、任勞任怨的精神。
今后的打算：一個人的教育首先來自家庭的教育，我來自農村，樸實的父母教育我做人要腳踏實地，誠實守信；多年的學習生涯培養了我堅定、自信的性格；三年的大學生活賦予了我良好的`專業理論基礎。所以在今后，“自強不息”是我的追求，“干一行，愛一行，鉆一行，精一行”是我的人生態度。我相信，未來的我會做的更好。
成人教育畢業生自我鑒定5
為提高自己的業務水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，并考取了華中科技大學的工程管理專業，于是開始了三年的學習。經過三年的學習，我完成了在華中科技大學的全部學業，并在老師的指導下完成了論文寫作。通過這次學習，本人各方面都有了較大的提高。
（一）政治思想上，本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導。函授期間，遵守學校的各項規章制度，尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽，互相幫助。班中事務主動參與，且樂此不疲。
（二）學習目的及態度：我已圓滿的完成了學校規定的`課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學生時代的風格，不遲到、不早退。有要事那么向班主任請假。上課認真聽講并作好學習筆記，按時完成老師布置的作業。
（三）工作與學習的`處理：能很好地處理好學習與工作之間的關系，做到工作學習兩不誤，從來沒有因為考試的緊張而放松工作，也沒有因為工作的繁忙而放松學習，并把學習中的科學原理和技術內化為自己的知識和能力，提高自己的知識水平和工作能力。
雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多，大局部的知識還得靠自己的領悟及在工作中積累經歷。在以后的學習工作中，我將以此為根底，不斷的研究學習，提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。確實，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。學業完成了，但我并沒有松懈，我還會在今后的日子里繼續參加學習不斷提高自己，做一名對祖國的建立事業有奉獻的人才！
成人教育畢業生自我鑒定6
時光荏苒，我在成人教育的學習生活即將結束。通過這段時間的學習，我在知識水平、思想境界和工作能力等方面都得到了極大的提升。在此，我對自己在成人教育期間的表現進行一個全面的自我鑒定。
在學習方面，我始終保持著積極進取的態度。盡管面臨著工作和家庭的雙重壓力，但我充分利用業余時間，刻苦鉆研專業知識。通過系統的課程學習，我不僅掌握了扎實的專業理論基礎，還具備了一定的實踐操作能力。在學習過程中，我注重理論與實際相結合，積極將所學知識應用到工作中，取得了良好的效果。同時，我還不斷拓寬自己的知識面，閱讀了大量相關領域的書籍和文獻，提高了自己的綜合素質。
在思想方面，成人教育的學習經歷使我更加成熟和理智。我深刻認識到學習的重要性，不僅僅是為了獲取知識和技能，更是為了提升自己的修養和價值。我樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀，對待工作和生活充滿了責任感和使命感。在面對困難和挑戰時，我能夠保持積極樂觀的心態，勇敢地迎接并努力克服。
在工作方面，我將所學知識靈活運用到實際工作中，顯著提高了工作效率和質量。同時，通過與老師和同學的交流互動，我學到了許多寶貴的工作經驗和團隊協作精神。我更加善于與人溝通，能夠有效地協調各方面的'資源，解決工作中出現的問題。并且，我也更加注重自我提升，不斷尋求在工作中的創新和突破。
然而，我也清楚地認識到自己還存在一些不足之處。例如，在學習方法上還有待改進，有時候會過于注重理論而忽視了實踐的重要性；在時間管理上還不夠高效，導致在學習和工作之間有時會出現失衡的情況。但我相信，只要我保持學習的熱情和不斷自我反思的精神，這些問題都將逐步得到解決。
回顧這幾年的成人教育學習生涯，我深感收獲頗豐。我不僅在知識和技能上得到了充實和提高，更在思想和精神上得到了洗禮和升華。我將以此次畢業為新的起點，繼續努力學習，不斷完善自己，為實現自己的人生目標和社會價值而不懈奮斗。
成人教育畢業生自我鑒定7
作為一名成人教育的學生，我感到非常的榮幸，畢業參加工作了還有這樣的機會繼續學習，這在以前是想都不敢想的，我有社會經驗，有能力，思想穩重等，這些就是我最大的財富;我不放棄學習，因為我想看到更多知識的光芒。
在思想上，我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度，有不錯的思想道德品質，而且各方面表現優秀。我時刻牢記自身是一名光榮的共產黨員，懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則，重視個人道德修養，且樂于助人，關心國家大事。
在學習和生活中，我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自身。回望過去的`日子：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結交了很多良師益友;這段歲月不但僅只是難忘，而是讓我刻骨銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。
學習上，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已掌握如何利用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣。我圓滿地完成本專業課程，并具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂于與同學分享學習經驗，并能即使幫助同學解決疑難問題。學有余力，我還取得了建筑安全員證書和會計上崗資格證書，并通過努力取得了助理工程師的職稱。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯系實際，使我的工作能力有了較大的提升。
在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成不錯的生活習慣和作風。此外，我平易近人，待人友好，因此一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實實的工作，充分利用自身所學的專業理論知識與實踐相結合，受到了領導和同事的一致好評。
今后，我將再接再厲，不斷地健全自我，努力成為一名優秀的工作者，做一個全面發展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
成人教育畢業生自我鑒定8
時光荏苒，回首我在成人教育的這段學習歷程，我深感這段經歷不僅豐富了我的知識，也錘煉了我的意志。作為一名成人教育的畢業生，我深感責任重大，也對自己有了更加清晰的認識和定位。
在學習上，我始終保持高度的自律和專注。成人教育的學習環境與全日制教育有著顯著的差異，它需要我們更加自主地安排學習時間，更加高效地管理學習資源。我深知這一點，因此在學習上，我始終堅持做到課前預習、課后復習，認真完成每一次作業和考試。同時，我也積極參加學校組織的'各類學習活動，與同學們交流學習心得，不斷提高自己的學習水平。
在專業技能上，我通過系統的學習，掌握了本專業的核心知識和技能。我深知，作為一名成人教育的學生，我們不僅要學習理論知識，更要注重實踐應用。因此，我積極參加學校組織的實踐活動，將所學知識應用到實際工作中，不斷提高自己的實踐能力和解決問題的能力。同時，我也注重與同行之間的交流和學習，不斷拓寬自己的視野和知識面。
在思想品德上，我始終秉持著誠實、守信、勤奮、進取的原則。我深知，作為一名成人教育的學生，我們不僅要學習專業知識，更要注重培養自己的品德修養。因此，我始終嚴格要求自己，做到言行一致、誠實守信。同時，我也積極參加學校組織的各類志愿服務活動，為社會做出自己的貢獻。
在未來的工作和生活中，我將繼續保持學習的熱情和進取的精神。我深知，成人教育只是人生道路上的一段經歷，但它卻為我們打開了一扇通往知識殿堂的大門。在未來的日子里，我將繼續努力學習、不斷提高自己的綜合素質和能力水平。同時，我也將積極參與到社會實踐中去，為社會做出更大的貢獻。
回顧這段學習歷程，我深感自己收獲頗豐。我不僅在專業知識上有了顯著的提高，也在思想品德上有了更加堅定的信念和追求。我相信，在未來的日子里，我將以更加飽滿的熱情和更加扎實的知識基礎去迎接挑戰、實現自我價值。
成人教育畢業生自我鑒定9
作為一名成人教育的畢業生，我深感這段學習經歷對我的人生產生了深遠的影響。通過這段時間的學習，我不僅獲得了專業知識，更在人生哲學、溝通技巧和團隊協作等方面有了全新的認識和提升。
在學習上，我始終秉持著“活到老，學到老”的信念。成人教育的特殊性使得我需要兼顧工作與學習，但我從未因此而放棄對知識的'追求。我深知，只有不斷學習，才能跟上時代的步伐，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。因此，我充分利用業余時間，認真聽講，積極參與課堂討論，不斷提升自己的專業素養。同時，我也注重理論與實踐的結合，將所學知識應用到實際工作中，取得了顯著的成效。
在思想上，我始終堅持正確的價值觀和人生觀。我深知，一個人的思想決定了他的行為，而行為又決定了他的命運。因此，我時刻關注社會熱點，關注國家大事，不斷提高自己的政治覺悟和思想覺悟。我堅信，只有樹立正確的價值觀，才能為社會做出更大的貢獻。
在人際交往方面，我注重與他人的溝通和交流。我深知，一個人的力量是有限的，只有與他人合作，才能取得更大的成就。因此，我積極參加各種集體活動，與同學們建立了深厚的友誼。同時，我也注重與同事、上級和客戶的溝通，努力提高自己的溝通能力，以便更好地完成工作。
在工作上，我始終保持著高度的責任心和敬業精神。我深知，工作不僅是為了謀生，更是為了實現自己的人生價值。因此，我時刻關注工作動態，認真履行自己的職責，努力提高自己的工作效率。同時，我也注重與同事的協作，共同完成任務，為公司的發展貢獻自己的力量。
這段成人教育的學習經歷讓我受益匪淺。我不僅獲得了專業知識，更在人生哲學、溝通技巧和團隊協作等方面有了全新的認識和提升。我堅信，在未來的工作和生活中，我將繼續努力學習，不斷提升自己，為實現自己的人生價值和社會價值而努力奮斗。
成人教育畢業生自我鑒定10
本人xx年參加全國成人高考，有幸被蘇州大學漢語言文學專業錄取，成為XX年春季函授班的一名學員。在三年的函授學習中，我在努力完成教學工作任務的過程中，能盡量按時參加學校組織的每一次面授，并利用業余時間閱讀相關的文學書籍，收獲很多，現對這三年的學習情況進行一個總結。
我一直擔任小學中高年級的語文教學工作，似乎以自己的知識積累完成自己的語文教學工作是綽綽有余的，而且社會上很多大學生走上工作崗位真正專業對口、學以致用的例子越來越少。所以當初參加全國成人高考真正的目的完全是想拿一張本科文憑。但隨著教學工作的.深入，當自己以讀者的身份解讀一篇篇課文的時候，確確實實地感受到了“要給學生一杯水，教師必須要有一桶水，更要是一眼活水”的重要性，當面對一次次教學中的爭議時候，真真切切地感受到終身學習的重要性。
學習中感覺的障礙就是工作和學習不能兼顧。一年三次的面授除了夏季是安排在假期中進行的，春季、和秋季的面授都與我們的工作時間相沖突(我們一般是連續面授1天左右)。我能克服長途跋涉的辛勞(到蘇大要轉車，來回將近2個小時)，能頂著高溫參加暑假中的每一次面授。在春秋兩季的學習中，由于小學語文課務的安排特點，無法請假參加每一次學習，所以只能采用調課，回來補上的辦法盡量參加每一次的學習。另外我還采用自學的方式來彌補自己面授學習的缺失，使自己能盡量多地汲取知識。
采用面授和自學相結合的方式，三年中我學習了《古代漢語》《西方文論》《文獻學》《美學概論》《語文教學心理學》《中國歷代文學作品選》《中國現代文學作品選》《明清小說》《邏輯學》等多門課程，選修了《語文教學散論》《古代小說藝術鑒賞》《劉鋒杰現代文學評論集》等課程，同時自己還閱讀了《徐志摩詩文賞析》《魯迅隨想錄——吶喊人生》等書籍。老師的面授讓我聽得津津有味，受益匪淺，獲益良多，自我的學習更我體會到學習讀書的樂趣。三年的學習，豐厚了我對文學理論的理解，積淀了我的文學知識，提升了我的文學修養，所有這些讓我在語文教學中更有底氣和自信。
函授時一位老師講的一個故事讓我對學歷進修有了更深的體悟：“你請朋友吃飯，一頓飯吃了198元，如果你口袋了只有2元，付錢時你是什么感受?——緊張、慶幸。假如你口袋里有1元，你又有什么感受?——坦然、從容。口袋里的錢就好比是一個人的學識，雖然有時不一定能直接派上用場，但儲備得越多，你在工作中就越能游刃有余。”
終身學習，學習終身，不能成為口號，而應成為每個人的自覺行動。
成人教育畢業生自我鑒定11
在三年大學期間，我刻苦鉆研學習并且學習態度端正，目的明確，注重理解和掌握，摸索出適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣。
在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提初。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
在政治上，從一個普通學生到一個以為人民服務為己任的共產黨員，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟初，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心。
在生活上，我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的`公益活動及勞動當中，從中培養自己的交往能力，平時注意團結同學，樂于助人，往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。也正因為如此，我的生活充滿陽光，充滿樂趣。
作為一名xx年學前教育專業畢業生。我擁有年輕和知識，年輕許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我一定會在今后的生活中努力工作，更好地提升自我素質。
在未來的路上我會做得更好。
成人教育畢業生自我鑒定12
我是一名幼兒教師，于xx年9月懷著強烈的求知欲和進取心參加電大學前教育專科學習，現已修完全部課程，就要畢業了。三年電大學習，使我獲益良多。
一、珍惜機會、受益匪淺。
例如在學習了《學前兒童教育心理學》之后，我了解到幼兒在心理發展過程中，既呈現出了發展的共同規律，又存在著明顯的群體差異和個體差異，這就為我們從事教育教學實踐工作和對學生的因材施教提供了理論的指導思想。針對性的專業課程設置給我們自身專業素質的提高提供了極為平穩的成長平臺。在三年的學習中，我逐漸成長為一名專業合格、素質過硬的幼兒教師。
二、認真學習、嚴守紀律。
電大業余學習條件艱苦，面對諸多困難，我都一一克服了：
1、是年齡偏大，記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力，多幾倍的.時間去學習；
2、是正確處理工作與學習的關系。工作時做好工作，學習時努力學習，同時把學到的知識運用到工作中去，做到工作學習兩不誤；
3、是正確處理好學習與家庭的關系。我積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成為我完成學業的巨大動力。業余學習條件雖然艱苦，但也有其有利的一面，就是為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注意做到理論聯系實際，經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。
由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。我能正確處理好工作與學習的關系，在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教；課后復習鞏固。有些老師以前也從事過幼教工作，她們的豐富理論知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容；回家后舍得化時間，根據復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。
電大學習的三年時光馬上就要結束，在校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘；同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。回首往事，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短，不斷創新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎。
成人教育畢業生自我鑒定13
光陰似箭，轉眼大學生活即將過去了，本人從進入××大學系××班級學習以來，一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身于學習和工作中，雖然有過成功的喜悅，也有過失敗的辛酸，然后日益激烈的社會競爭也使我充分認識到，若想成為一名德智體全面發展的優秀大學生，這些鍛煉都是很基礎的和必要的。大學時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用！
在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現代信息和職業技能的合格，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯系實際。
在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽，并獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活作風；為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。
在體育方面，認真參加、學習學校開設的體育課程并圓滿完成任務，積極參加各項課外活動，并不斷豐富自己的閱歷。
四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
參加浙師大本科函授學習兩年了，通過學習獲得的不僅是一個學歷，更多的是知識，是經歷。現在即將畢業，回首過往的足跡，點點滴滴依舊清晰可見。
自從xx年被師大成教學院漢語言文學專業錄取后，充滿信心的我以滿腔的熱情全身心地投入函授學習中。大學畢業出來進入社會工作以后，意識到了學習的重要性，警醒著過去三年大學生活的庸碌。于是上課期間，我改變了以往大學學習的態度，不遲到、不早退，勤做筆記。
我不僅喜歡自己所學的專業，也喜歡自己的班級。班中的事務我主動參與，與班級的同學和睦相處。有些和自己一樣從事教育，也有些從事不同的職業，以他們的見解，豐富著自己的閱歷。在最后一個學期中，有幸地被推薦為優秀班干部。記得，曾經有人講過，讀書的目的可以歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。確實，二年的學習我也有所收獲。
在工作中我努力做好本職工作；一邊也不忘老師的囑咐，把一些書本上的知識運用于自己的教學實踐，在這幾年中開過學區級和市級的公開課，在論文和案例中也有所收獲。我相信：勤能補拙。一分耕耘，一分收獲。
雖然兩年的學業結束了，但是學業的結束不應該是學習的終點，在以后的工作與生活中，我將繼續地去追尋，努力獲取更多的知識，充實自己，完善自己。
光陰似箭，電大的學習生活悄然從指間滑過，在兩年的學習和生活中，我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。回望過去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻骨銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。
在思想上，我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度。
具有良好的思想道德品質而且各方面表現優秀。我時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心堅持實事求事的原則注重個人道德修養且樂于助人關心國家大事。
學習上，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣！我圓滿地完成本專業課程，并具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂于與同學分享學習經驗，并能即使幫助同學解決疑難問題。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并通過了全國計算機一級考試和全國英語網考。學有余力，我還取得了建筑安全員證書和會計上崗資格證書，并通過努力取得了助理工程師的職稱。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯系實際，使我的工作能力有了很大的提高！
在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合，受到了領導和同事的一致好評。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優秀的工作者，做一個全面發展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性。為了順應社會的需求，提高自身各方面的素養，考慮到自身的實際情況，三年前我選擇參加了成人高考，并填報了我校的`應用藝術與設計專業。順利通過了全國成人高考及學校組織的專業考試后，我正式成為了我校成人業余大專的一名學生，開始了我邊工作邊念書的學習生涯。
可能很多同學都和我有同感，要工作與學習兼顧是一件又費體力有傷腦力的事情，與以前在學校只是單一的學生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌，下班后就又馬不停蹄的擠著擁擠的公交車趕到學校參加學習。在這一點上我一直很佩服班上的一些同學，他們總是能準時參加學習，當然我自己是因為工作的原因有時會影響到學習的出勤率，這里是需要自我批評的。我沒能把工作和學習安排的很妥帖，常常因為工作過于忙碌，忽略了學習，每次下班趕到學校時，課時已經過半，我也非常感謝老師們對我的包容和諒解。
對于專業的學習，藝術應用與設計對我來說是個很陌生的專業，說得實在點，就算專業課的學習合格，這個專業也不會成為我的職業選擇的方向。雖然我是以全班第二的考分進入班級的，不過在后來的學習中，我并不是個太用功的學生，很多同學對學習的堅持與努力都遠遠的超過了我。不過對于老師布置的作業、作品，我還是都認真完成的，對于每門課程的考試，我也都是認真的對待。
工作的忙碌，學習的緊張，時間就這樣不經意間流過了，晃眼三年的學習即將結束，畢業的的時節就將到來，我的現階段的學習也將告一段落，套用一下哲學經常用的一句話：運動是時時存在的，又是無處不在的。同樣的，人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。現在的結束只是為下一個階段學習的開始打下基礎。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個階段的學習。
成人教育畢業生自我鑒定14
我是一名應屆成人教育畢業生，很榮幸能夠在這里進行自我鑒定。在這兩年的學習生涯中，我收獲了許多知識和技能，也得到了自我提升和成長。在自我鑒定中，我愿意以四個方面進行說明。
一、學習成果
在兩年的時間里，我通過努力學習，取得了優異的成績。我每一門課程都認真聽講，積極參與討論，不僅掌握了基礎知識，還深入理解了相關的實踐操作。我在學習中還自學了一些電腦技能和外語口語，這些都為我今后的工作和生活打下了基礎。
二、思想認識
在學習過程中，我始終堅持正確的思想路線和行為規范，樹立了正確的人生觀和價值觀，加強了自我修養和自我管理。在班內班外，我都積極參與各項活動，勤奮刻苦，努力進取，不斷改進自我。同時我還盡自己的力量去幫助需要幫助的人，積極擁抱社會，積極參與公益活動，樹立了公益意識。
三、團隊協作
在成人教育學習的過程中，我們不僅需要獨立思考，還需要在團隊中合作完成任務。學習使我明白，團隊的力量是不可忽視的。在團隊中，我積極參與，學會了尊重他人、傾聽他人、合作完成任務等，這些都是成人教育學習過程中重要的體驗和經驗。在今后的工作和生活中，我會繼續保持優秀的團隊協作能力。
四、未來展望
在成人教育的.兩年中，我收獲了許多，但我認為這僅僅是一個起點。在未來，我將繼續努力，不斷提高自己的綜合素質和技能水平，努力成為社會所需要的人才。同時，我還要積極探索自己的職業道路，學習新知識和新技能，適應社會變化，不斷發展自己，為家庭、為公司、為社會做出更大的貢獻。
成人教育畢業生自我鑒定15
為提高個人的業務水平和能力，我于xx年報讀了xx大學xx專業，于是開始了三年本科學習。通過三年的學習，各方面都有較大的提高。
一、思想方面
本人有堅定的政治方向和較高的思想覺悟，熱愛祖國，熱愛人民，堅持共產黨的領導，熱愛水工行業和我所從事的水利工作。函授期間，我努力遵守學校的各項規章制度，尊敬師長，熱愛自己的班級，與同學和睦相處，并且關系融洽。班級活動都積極主動參與。
二、學習方面
我已圓滿完成了學校規定的課程。函授時間有雖有三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學生時代的風格。遵紀守律，不遲到，不早退，有事則要向班老師請假。上課認真聽老師講解，作好學習筆記。并把自己的困惑拿出來與老師和同學探討。對老師布置的作業，都按時按質按量完成。
三、收獲體會
工作這么多年，更多注重了技術和動手操作，而理論知識很是欠缺。所以函授期間，我也閱讀學習許多行業相關書籍，培養自己讀書的.愛好。理論結合實踐才能干好工作，干出效率。工作上取得了良好的效果，個人素質也得到很大程度的提高。
四、存在的問題及努力方向
函授雖有三年，而真正面授只有幾個月。雖說函授教師認真備課，但學員真正從老師那里學到的卻不多。大部分知識只有靠自己平時的自學和知識的累積。在以后的工作學習中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。
成人教育畢業生自我鑒定16
作為一名成人高等教育的畢業生，我深感榮幸能夠在這里進行自我鑒定。在過去的幾年里，我不僅在學術上取得了顯著的進步，而且在個人素質和能力方面也得到了全面的提升。
首先，在學術方面，我始終保持著對知識的渴望和追求。我深知，成人高等教育的學習不同于傳統教育，它更加注重自主學習和實踐能力的培養。因此，我積極利用課余時間，閱讀了大量的專業書籍和文獻資料，努力拓寬自己的'知識面。同時，我也積極參與課堂討論和實踐活動，通過實際操作加深對理論知識的理解。這些努力使我在專業領域內取得了不錯的成績，并為我未來的職業發展奠定了堅實的基礎。
其次，在個人素質和能力方面，我也有了顯著的提升。成人高等教育的學習讓我更加明白了自己的優點和不足，也使我更加注重自我管理和自我提升。我學會了如何合理安排時間、如何高效學習、如何與人溝通和協作。這些能力的提升不僅讓我在學業上取得了進步，也讓我在日常生活中更加從容和自信。
此外，我還積極參加各種社會實踐活動和志愿服務活動，通過這些活動鍛煉了自己的實踐能力和社會責任感。我深刻認識到，作為一名成人高等教育的畢業生，我不僅要具備扎實的專業知識，還要具備良好的社會責任感和公民意識。
在未來的道路上，我將繼續秉持著對知識的熱愛和追求，不斷提升自己的能力和素質。我相信，在不久的將來，我將成為一名優秀的專業人才，為社會的發展和進步貢獻自己的力量。
成人教育畢業生自我鑒定17
為了提高自己的業務水平和能力，我參加了20XX年的成人高考，考取了淮安師范學院的漢語言文學專業，于是開始了為期三年的學習。通過學習，本人在思想認識、業務知識、專業技能等方面都有較大的提高。現概括如下：
（一）思想認識
本人在函授期間，能認真學習學院開設的《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統的了解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優勢，提升了自身處理語文教材的能力。特別值得一提的是：通過對美學理論的學習，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素，語文教學是一門遺憾的藝術。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現代語文教師，應盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素，對學生進行審美教育，提高學生的審美能力，把學生塑造成具有一定美學審判能力的現代合格公民。
（二）業務知識
三年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現代漢語》、《古代漢語》、《現代文學》、《古代文學》等的學習，使本人在過去的基礎上，有一個較完整的框架把握，對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質有進一步的提高。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
（三）專業技能
教學是一門科學，更是一門藝術，語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術，語文教師的專業技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能、過渡技能、提問技能、結課技能、板書技能等。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的設計和問題的分解及坡度設計；如何有效地引導學生進行小組合作探究，較之過去有較大的提高。
（四）學習目的及態度
我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業，我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。
（五）收獲和體會
平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。
（六）工作與學習的處理上
在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真備課，教好學生。一邊不忘師院任課教師的'囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。
（七）存在的問題及努力方向
三年的函授，實質上面授只有兩個多月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間短，學員真正學到的東西很少。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現代教學媒體的知識應用、語文教學課件的制作和應、新課程背景下教師角色的轉換、教學策略的變化、師生間的交流溝通、小組合作探究的規范操作等無法得到學習和進修，這可能是現代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續學習最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想，也是本人存在的不足。在以后的學習工作中，我將以所學知識為基礎，不斷的研究學習，提升自己的專業素質。
有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑、二長知識、三交朋友。的確，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。今后，我會把做老師的路走得更好、更充實！
成人教育畢業生自我鑒定18
時光走過兩年半的年輪，即將畢業的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明，自從20xx年9月為珠海電大工商管理專業錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入電大學習中。
上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向老師請假。在單位工作期間，我一邊認真預習功課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘電大的任課老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的'理論和實際工作相聯系，把課堂不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。
通過兩年半的電大本科學習，本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
（一）思想認識：本人在電大學習期間，認真學習了電大開設的專業課，通過對電大開設的專業課程的學習，使我受益匪淺。
（二）業務認識：珠海電大的授課老師業務精湛，教學認真、負責，使本人在電大學習期間收獲頗多，大大提高了業務能力。使本人的業務能力大大提升，本人把所學理論運用到工作實踐中，效果相當不錯。
（三）專業技能：本人是一名行政管理人員，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方，對自己以后在事業上的提升有很大的幫助。
短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業文化知識，重溫了快樂的學習生活，提高了工作能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發揮個人潛力，有效地服務于工作，服務于社會。
成人教育畢業生自我鑒定19
我是一名xx學院成人教育學院xx專業20xx屆畢業生，經過三年的努力學習，就要圓滿完成學業，獲得大學畢業證書。在大學的三年里，我一直刻苦拼搏，孜孜不倦地學習，牢固的掌握了本專業的學術理論和操作技能。
思想方面：
我有堅定正確的政治方向，積極向黨組織靠攏，努力學習馬克思列寧主義。
學習方面：
進入大學以來，本人從未放松對專業知識的學習，各科成績均為優秀。更經常擠時間學習計算機、英語方面的知識，以拓寬自身的知識面，全面發展。
工作方面：
我在校期間曾擔任班級干部，社會實踐委員，通過這些，我具備了一定的管理、組織、協調能力。我一向處處高標準嚴格要求自身，團結同學，樂于助人。生活儉樸、有吃苦耐勞、任勞任怨的.精神。
今后的打算：
一個人的教育首先來自家庭的教育，我來自農村，樸實的父母教育我做人要腳踏實地，誠實守信；多年的學習生涯培養了我堅定、自信的性格；三年的大學生活賦予了我不錯的專業理論基礎。因此在今后，“自強不息”是我的追求，“干一行，愛一行，鉆一行，精一行”是我的人生態度。我相信，未來的我會做的更好。
成人教育畢業生自我鑒定20
本人堅持著自我反省且努力健全自身的人格，因此無論在什么情況下，都以品德至上來要求自身，嚴于律己，友愛同學，樂于助人。
在學習方面上，能按照學校的有關規定，認真、仔細的學習學校的`各門課程，積極參加學校的各種活動，按時完成學校的各項作業。通過三年學習，現已掌握了所學知識，并通過了有關課程考核。在學習期間，我能自覺將所學知識用于實踐當中，以“獨立思考”作為自身的座右銘，時刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂于助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，并始終保持不錯的心態。
在工作上，我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明，協助老師和同學。積極參與學校的各種社會活動。在這些過程中我認真負責，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了很多寶貴的實踐經驗。
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