2025年北京卷高考滿分作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的2025年北京卷高考滿分作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
2025年北京卷高考滿分作文1
刻苦學習不是人人都能做到的，但我家附近卻有一個刻苦學習的同學。她的名字叫巫小婷，她很自覺學習，成績常常在班里名列前茅。
你別小看她眼睛小小，嘴巴也小小，而且眼睛前還隔著兩塊鏡片，但你別以為她的身高也小小哦！她可高著呢！她爸爸和媽媽都挺有錢，所以家里給她的學習條件挺好的。她還有一個弟弟，在家很自由可以說是要什么有什么。
我和她很要好，常常在一起玩，并且我和她是從小玩到大。但是我卻沒有像她一樣刻苦學習。有一次，我去她家找她出去玩，進到她的房間看見她在溫書，于是我就說"：小婷，我們出去玩吧！"小婷說"：不了，我還要溫書呢！"我聽了這話驚呆了，想為什么人家可以這么刻苦學習為將來做準備，而我卻這么懶，老想著玩。怪不得我的成績與她的`成績相差這么大，每一次去她家她都在溫書、寫作業或看有益的課外書，不然就寫一些課外練習題。星期六上午，我正好有空就打算叫她去玩，于是我去她家，敲她房門見沒人回應心里就想：這個巫小婷肯定還在睡懶覺，嘿！這個懶豬，讓我進去嚇嚇她，于是我開門而進，剛走進去一步就發現，小婷坐在書桌旁寫作業，于是我問她"：喂，小婷你什么時候起來的？''小婷答道"：啊，我3小時前就已經刷完牙洗完臉了。"啊，不是吧，原來這么早就已經起來了！唉我自己自愧不如啊。嗯！不行，我也要向她學習才行，我也要奮斗起來！嗯！沒錯，嗯~~現在我的功課與她相比落下這么多，我要讓她好好地幫我補補習才行。
我要和她同上一個初中共同學習，我要和她共同前進。于是我向巫小婷提出補習的要求，她同意了，并說"：好，我們共同前進！"啊！這就是我要說的一個刻苦學習的同學。
2025年北京卷高考滿分作文2
這，才是成熟的模樣。
我的習慣是“吹牛”。在班里，我是有名的“吹牛大王”，我常常說一些離奇的話，做一些離譜的事，因而，人們都認為我一事無成，空話連篇，所以是“不成熟的楷模”。而我在吹牛中，卻得到了無窮的樂趣。它使我產生了一種動力，一種在無能為力時奮發向上的精神。
記得上小學時，有一次考外語，我向他們吹道：“我能得到100分。在考試中有一題不會，我冥思苦想，本打算放棄，忽然覺得仿佛有人站在我的面前，指著我的鼻子罵道：“又吹牛，真不要臉！”這樣，我就又有了做下去的決心。發卷前，當我懷著忐忑不安的心情時，老師評論道：“考前，有個同學說他能得到100，這回他如愿以償了。”這就算老師對我吹牛的一種表揚吧。
就這樣，我發現了吹牛中的樂趣，并且打算堅持下去。
當然，吹牛也并不一定都成功。記得有一次我和同學們做單杠上翻動作，有一個同學一氣做了五個，當時，我只能做一個，但我毫不示弱，夸下海口說能做那個。結果做到三個時，我就搖搖欲墜了，便裝著手打滑掉了下來。說真的，當你吹牛而又沒做到時，你是最難解釋清楚和最無地自容的。這時，你就會產生一股令人無法想像的狂怒和超人的力量。我下決心要趕超他。從那以后我天天在單杠上吊著，等到那個同學再次約我做時，我把他嚇跑了。
我同別人吹牛不同。
我從來不吹已經得到的值得自豪的東西。我不像某些人那樣得到一點成績就到處宣揚，惟恐旁人不知；還有一個不同點在于我吹牛后，就力爭能夠做到。這就仿佛先立個目標使人看到差距，就不會因為一點點成績而沾沾自喜，我可以為打賭的`幾道題而不吃飯，也可以為立下的名次而拼命，即使失敗了，也不至于一無所得。也許有時會不切實際，會遭旁人的白眼和蔑視，但只有我知道，我在同等情況下要比他們做得更多。因為我得到了勇往直前的動力。
這，才是我成熟的模樣吧，太簡單太冒險、太固執，然而卻極富樂趣，也有人認為是極成熟的模樣。
2025年北京卷高考滿分作文3
跑道上的“極點”是生理的警報，更是突破的契機。優秀運動員懂得，挺過呼吸灼燒的痛苦，便能迎來“第二次呼吸”的暢快。這一運動智慧在人生各領域都閃耀著啟示之光。
教育改革常需穿越“極點”的黑暗。某鄉村中學因師資匱乏陷入教學困境，學生升學率連續五年全縣墊底，傳統教學模式如同“極點”般束縛著教育活力。新任校長打破僵局，開發“田間課堂”，將物理公式與農具杠桿原理結合，讓化學實驗在農田施肥中展開。三個月后，學生眼神重煥光彩，中考成績躍居全縣前三。這恰如運動員調整呼吸，教育者在困境中重構模式，迎來了鄉村教育的“第二次呼吸”。
生態治理的賽道上“極點”是轉型的節點。山西大同曾因煤礦開采成為“煤都”，卻也因生態破壞淪為“衛星上看不見的城市”。當黑塵覆蓋街巷、居民健康受損，城市發展陷入“極點”。政府關閉560座煤礦，在采煤沉陷區建起萬畝森林公園，煤礦遺址變身光伏電站。如今的大同綠裝加身，在產業轉型中完成了生態的“第二次呼吸”，印證了綠水青山就是金山銀山。
藝術創作的征途上“極點”是升華的起點。作家路遙創作《平凡的世界》時，曾在陜北窯洞枯坐三月稿紙空白，創作瓶頸如同“極點”般令人焦慮。他意識到要寫“土地里長出的故事”，便扎根農村與農民同吃同住，記錄300萬字生活筆記。最終作品打動千萬讀者，路遙在困境中調整視角，迎來了文學生命的'“第二次呼吸”。
“極點”是成長的必修課程。學生在成績低谷總結方法能迎來躍升，醫生在疑難雜癥前查閱文獻能開拓路徑，工匠在技藝瓶頸時鉆研創新能攀登高峰。如同運動員在“極點”處聽見的腳步聲，那是堅持者向成功邁進的鼓點——不停止前行，終會在調整中迎來破繭成蝶的“第二次呼吸”。
2025年北京卷高考滿分作文4
凌晨兩點的臺燈下，手機屏幕上的數字“259/365”在黑暗中格外醒目。這是我堅持每天背單詞的第259天，從最初的磕磕絆絆到如今的駕輕就熟，這些不斷跳動的數字，記錄著我的堅持，見證著我的.成長。
還記得剛開始背單詞時，看著厚厚的詞匯書，我滿心迷茫。第一天，我只背了20個單詞，第二天就忘記了一大半，沮喪的情緒幾乎將我淹沒。但我告訴自己，不能放棄，于是我制定了詳細的計劃，每天堅持背誦，并用手機APP記錄天數。數字“1”“2”“3”……在屏幕上依次跳動，雖然增長緩慢，但每一個數字的變化都讓我充滿成就感。
隨著時間的推移，困難接踵而至。有時候學習任務繁重，回到家已經精疲力盡，看著手機上等待打卡的數字，我真想放棄。但每當這時，我就會想起自己的目標——通過英語六級考試，去看更廣闊的世界。于是，我強打起精神，哪怕只背10個單詞，也要完成當天的任務。數字“50”“100”“150”……在堅持不懈中逐漸變大，我的詞匯量也在不斷增加，英語閱讀和聽力能力有了明顯提升。
當數字跳到“200”時，我迎來了一次模擬考試。看著試卷上曾經陌生的單詞變得熟悉，那些復雜的句子也能輕松理解，我心中充滿了喜悅。成績出來的那一刻，我知道，這些閃耀的數字沒有辜負我的努力。如今，數字已經來到“259”，距離365天的目標越來越近，而我也即將迎來英語六級考試。
這些跳動的數字，不僅是時間的刻度，更是我成長的足跡。它們讓我明白，成功沒有捷徑，唯有堅持。當數字最終定格在“365”時，我相信，那不僅是一個目標的達成，更是一個新的起點。未來的日子里，我將帶著這份堅持，向著更多的目標前進，讓更多閃耀的數字，記錄我的奮斗與夢想。
2025年北京卷高考滿分作文5
中長跑的“極點”是身體的警報，更是突破的契機。那些優秀的運動員懂得，此時放慢腳步不是退縮，而是為了積蓄力量迎來“第二次呼吸”。這一運動智慧，在人生各領域都閃耀著啟示之光。
科技攻關的征程中“極點”是創新的前奏。中國航天在嫦娥探月工程初期，曾因月壤采樣技術瓶頸停滯半年。當機械臂模擬采樣1000次仍失敗，科研團隊沒有蠻干，而是將采樣器拆解為37個零部件逐一分析。他們從螳螂前足結構獲得靈感，重新設計關節傳動系統，最終在嫦娥五號任務中實現月壤“表取+鉆取”的精準采樣。這恰如運動員調整呼吸節奏，科技工作者在困境中轉換思路，迎來了航天技術的“第二次呼吸”。
鄉村振興的賽道上“極點”是轉型的節點。浙江余村曾因水泥廠發展致富，卻也讓青山變成“白頭山”。當村民在粉塵中咳嗽，村里的竹子賣不出山，發展陷入“極點”。村干部帶領村民炸掉水泥廠，將礦山改造成滑雪場，用毛竹制作高端竹纖維產品。如今余村年接待游客超50萬人次，綠水青山真正變成了金山銀山，鄉村在生態轉型中完成了發展的“第二次呼吸”。
醫學探索的征途上“極點”是突破的號角。屠呦呦團隊篩選20xx余種中藥提取物時，曾連續191次實驗失敗。當實驗室的試劑瓶堆滿角落，組員們的.眼底爬滿血絲，項目幾乎陷入停滯。但他們沒有放棄，從《肘后備急方》中獲得靈感，將水煎法改為乙醚低溫萃取，終于在第192次實驗中發現青蒿素。這正是科研工作者在“極點”處激發斗志，迎來的醫學研究的“第二次呼吸”。
“極點”是命運的分水嶺。有人在此停下腳步，將遺憾刻進人生；有人在此調整方向，讓突破成為常態。學生在成績低谷時總結方法，能迎來排名躍升；企業在市場寒冬中創新產品，能開辟銷售藍海；國家在發展困境中深化改革，能開拓復興通途。正如運動員在“極點”處聽見的心跳聲，那是生命渴望突破的吶喊——只要保持信念，終會在調整中迎來屬于自己的“第二次呼吸”。
2025年北京卷高考滿分作文6
跑道上的“極點”是生理的極限，更是意志的考場。當運動員挺過呼吸紊亂的煎熬，身體便會分泌內啡肽，迎來超越自我的“第二次呼吸”。這一運動規律昭示著深刻哲理：所有領域的進階，都需穿越“極點”的黑暗隧道。
教育改革的進程中“極點”是傳統與創新的碰撞。某鄉村中學曾因師資匱乏陷入教學困境，學生升學率連續五年全縣墊底。當新任校長看到孩子們在課上昏昏欲睡，決心打破僵局。他帶領教師團隊開發“田間課堂”，將物理公式與農具杠桿原理結合，讓化學實驗在農田施肥中展開。三個月后，學生們的眼神重新煥發光彩，中考成績躍居全縣前三。這恰如運動員調整呼吸節奏，教育者在困境中重構教學模式，迎來了鄉村教育的“第二次呼吸”。
生態治理的賽道上“極點”是發展與保護的博弈。山西大同曾因煤礦開采成為“煤都”，卻也因生態破壞淪為“衛星上看不見的城市”。當黑塵覆蓋街巷，居民肺癌發病率攀升，城市發展陷入“極點”。政府痛定思痛，關閉560座煤礦，在采煤沉陷區建起萬畝云岡石窟森林公園。如今煤礦遺址變身光伏電站，曾經的黑色煤城披上綠裝，大同在產業轉型中完成了生態的“第二次呼吸”。
藝術創作的征途上“極點”是靈感枯竭的.迷茫。作家路遙創作《平凡的世界》時，曾在陜北窯洞枯坐三個月，稿紙仍空白如洗。當他對著黃土高原的溝壑嘆息，突然意識到要寫“土地里長出的故事”。于是他扎根農村，與農民同吃同住，記錄下300萬字的生活筆記。最終這部作品打動千萬讀者，路遙在創作瓶頸中調整視角，迎來了文學生命的“第二次呼吸”。
“極點”是成長的必修課程。學生在解題困境中總結思路，能突破思維定式；醫生在疑難雜癥前查閱文獻，能開拓診療路徑；工匠在技藝瓶頸時鉆研創新，能攀登工藝高峰。就像運動員在“極點”處聽見的腳步聲，那是堅持者向成功邁進的鼓點——只要不停止前行，終會在調整中迎來破繭成蝶的“第二次呼吸”。
2025年北京卷高考滿分作文7
中長跑中的“極點”是身體的極限關卡，更是意志的試煉場。當運動員調整呼吸節奏、沖破生理壁壘時“第二次呼吸”便成為突破自我的里程碑。這一運動現象蘊含著普世哲理：任何領域的進階，都需跨越“極點”的勇氣與智慧。
科研攻堅往往在“極點”處孕育突破。屠呦呦團隊篩選20xx余種中藥提取物時，連續191次實驗失敗讓項目瀕臨停滯。實驗室里試劑瓶堆積如山，組員們眼底布滿血絲，傳統水煎法的局限如同“極點”般桎梏著研究進程。但他們從《肘后備急方》中汲取靈感，將萃取方式改為乙醚低溫提取，終于在第192次實驗中發現青蒿素。這恰如運動員調整步伐，科研工作者在困境中轉換思路，迎來了中醫藥研究的“第二次呼吸”。
企業發展的賽道上“極點”考驗著創新定力。華為在5G技術研發初期遭遇芯片斷供，生產線瀕臨停擺的危機如同“極點”般令人窒息。但技術團隊啟動“備胎計劃”，將海思芯片從實驗室推向市場，用三年時間實現鴻蒙系統裝機量突破7億臺。當國外技術封鎖的壁壘被打破，華為在通信領域完成了從跟跑到領跑的跨越，這正是企業在“極點”處激發斗志的.“第二次呼吸”。
文明傳承的長河中“極點”見證著文化韌性。敦煌壁畫在千年風沙侵蝕下逐漸褪色，傳統修復技法的局限使文物保護陷入“極點”。修復師們引入3D光譜掃描技術，將壁畫分解為1600萬像素的數字圖層，通過算法匹配唐代顏料配方，讓飛天壁畫在AR技術中重煥光彩。傳統文化在科技賦能下完成“第二次呼吸”，印證了創新是傳承的最佳呼吸方式。
“極點”不是終點，而是新呼吸的起點。學生在解題瓶頸期總結思路能突破思維定式，城市在產業轉型陣痛中培育新動能能實現經濟升級，國家在發展困境中堅持改革能開辟復興路徑。正如運動員在“極點”處聽見的心跳，那是生命渴望突破的吶喊——保持節奏，終會迎來屬于自己的“第二次呼吸”。
2025年北京卷高考滿分作文8
手術室門外的電子屏上，紅色的數字“3:47”正一秒一秒地跳動，每一次閃爍都像一把重錘，敲擊著我的心臟。這是爺爺進入手術室的第三個小時零四十七分，等待的每一分每一秒都無比漫長，而這些跳動的數字，承載著我全部的牽掛與祈愿。
爺爺突發急病需要手術的消息傳來時，我正在學校上課。趕到醫院后，看著緊閉的手術室大門，我只能在門外焦急地踱步。電子屏上的數字從“0:00”開始，每增加一分鐘，我的心就揪緊一分。我想起爺爺總是把最好的留給我，每天清晨為我準備的熱騰騰的早餐，下雨天永遠傾向我這邊的雨傘，還有那些在我遇到困難時溫暖的鼓勵……
時間一分一秒過去，數字跳到“2:00”時，我的手心已經滿是汗水，腦海中不斷浮現出各種擔憂。我默默在心里祈禱，希望手術一切順利，希望爺爺能平安歸來。走廊里偶爾有護士和醫生匆匆走過，每一次腳步聲響起，我都忍不住抬頭張望，期待能帶來好消息。
當數字顯示“3:47”時，手術室的門終于打開了。醫生面帶微笑走出來，說手術很成功，爺爺已經脫離危險。那一刻，我懸著的心終于落了地，淚水奪眶而出。再看電子屏，數字依然在跳動，但此刻它不再讓我感到恐懼，而是充滿了希望。
如今，每當我看到醫院手術室門外的電子屏，那些跳動的'數字就會提醒我，生命如此珍貴，親情如此重要。它們不僅記錄了那段焦急等待的時光，更讓我懂得要珍惜與家人相處的每一刻，不要等到失去才懂得珍惜。那些閃耀的數字，是生命的倒計時，更是愛的計時器。
2025年北京卷高考滿分作文9
成熟就是漸漸庸俗
朋友又叫去吃飯。去還是不去，這是一個老大難問題。說是吃飯，其實更多是為了喝酒；說是喝酒，其實每一次都是打牌到深夜。說不去吧，似乎不給人面子；真去了吧，又覺得對不起自己。
不僅僅是吃飯，很多時候我們都不得不硬著頭皮做一些自己不愿意做的事；不但要做，有時候甚至還必須裝作興高采烈。生活就是忍受，是融入，是適應；是韜光養晦，是深藏不露。從前大口吃肉大碗喝酒，不醉不歸；現在卻謙遜得像個君子，明明能喝半斤，不到二兩就想裝醉。從前到朋友那兒混吃混喝天經地義，臨走時不順人點東西走就是學雷鋒、焦裕祿；朋友之間從來不用請客送禮往來應酬，有好事空著手帶一張嘴就去了。現在成熟了，穩重了，講面子了，繁文縟節多了。說話開始講究“藝術”，習慣拐彎抹角聲東擊西，說一半留一半在肚子里讓別人琢磨。再也不像從前那樣想到啥就說，處處小心謹慎；說粗話的毛病倒是改掉了，做“文明人”的`感覺卻不怎么痛快。雖然都不是混得有頭有臉的人物，卻裝得一個比一個像回事———明明每天上班都看報紙，卻總說自己忙得要死。
從前交朋友沒多余的心眼，現在交朋友不但要看表現，還要透過現象看本質，從表面要看到內心。從前兜里沒幾個錢，卻從沒有為吃飯埋單的事操過心；現在吃完飯人人都爭著埋單，其實沒幾個是真心的。從前口袋里有100元生活費也要先給兄弟救急，不會考慮自己一個月的伙食沒著落。現在朋友要借1000元，推說早被媳婦接管了，其實兜里就揣著8000元。
穿西服了，擦皮鞋了，梳得油頭粉面了；假裝謙卑，逢人就帶三分笑，轉過身：這人是誰呀？開始迷上打牌了，和領導打一般都會輸，和同事打每次都想贏———從前覺得挺無聊，現在覺得，好像還有點意思。
分不清是庸俗的生活愛上了我，還是我愛上了這庸俗的生活。常常提醒自己不要活得太累，可一到現實面前就立即變得卑俗起來。也許成熟的過程，就是一個漸漸庸俗的過程。
2025年北京卷高考滿分作文10
余秋雨在《文化苦旅》一書中有言：一個民族、一個國家、一個人種，其最終意義不是軍事的、地域的、政治的，而是文化的。之所以這樣說，在我看來是因為，文化對人的影響是潛移默化、深遠持久的，它如一條紐帶，牽系著個人、歷史、未來。
最顯而易見的，文化之紐帶作用對社會每個個體之間都有影響。在《先秦諸子選讀》序中說一個忽略了“善教”即良好道德教化的民族，其所獲得的發展也一定飽含著被發展了的破壞力、傷害力。而阻止這破壞的善教，正是文化。是仁愛、惻隱之心，讓我們對未曾謀面的陌生人伸出援手。是言必信、行必果，讓我們能堅守對朋友的'承諾。是孔孟儒道深入心中，讓我們在異國他鄉相逢時能意識到我們都是同宗同源的華夏子孫。
自然，這文化的紐帶不是形成于某個特定的時代，而是如一條長河，蜿蜒曲折，綿延五千年踏時空而來。正如李澤厚在《美的歷程》一書中所言，解決文化之紐帶的秘密，也許正在于，承載著古代文化的藝術作品中的情理結構和今人的心理結構有著某種同構關系和影響。比喻一下，就是文化之所以能如紐帶一般牽系著今人古人，是因為我們的腦海中都有相同的“掛鉤”，使我們能彼此相連。這紐帶是“一點浩然氣，千里快哉風”的自在逍遙；是“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的恣意豪邁；是“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的愛國熱血……是這樣的一條條紐帶，讓我們跨越時空，與先哲對話。
我自信的想，文化紐帶不僅一端連著社會個體、歷史，它的另一頭，一定還牽系著未來。駝鈴悠揚的絲綢之路幻化為一列列疾馳的高鐵，駛出國門；在世界各地隨處可見孔子學院，學中文如今也成為了熱門；太極、中醫，京劇，一系列帶有鮮明的中華傳統文化特征的事物正在走向歐洲、美洲……
個人、歷史、未來，都被一條名為文化的紐帶緊緊、緊緊的相連。我，和許多如我一般的普通人，站在世界的東方，一手牽著歷史，一手系著未來，眺望遠方……
2025年北京卷高考滿分作文11
伴隨著秋姑娘的腳步，我們邁入了新的校園，結識了許多新同學，認識了許多新朋友，而最讓我敬佩、難忘的還是勤奮好學的他——馮小龍。
認識馮小龍是在開學第二天，他就坐在我身后，第一次見他，他的外貌就給我留下了深刻的印象——他有一雙小小的眼睛，雖小卻有神，眼睛下有一個挺挺鼻梁，和一張小嘴巴，這都沒什么，最難忘的是他牙齒上的一圈“鋼牙”，其實是銀色的'牙套，他一笑，便會顯露出來。你還別說，他長得還真有點對不起抗日英雄們，因為第一次看見他，我誤認為他是一個日本人呢！
馮小龍這個人，我早有耳聞，聽說他成績特別好，今日一見，也不過如此。成績好不是靠嘴說，口說無憑，那有什么用啊！可是他的勤奮，慢慢改變了我對他的看法。
記得在一個大課間，我剛上樓，心想：去會會那個馮小龍，看他考了多少分吧！剛進教室，就聽到一片嘈雜的聲音，像菜市場里的高峰期一樣，人聲鼎沸，原來是幾個同學們在狂著玩呢！我擠到了馮小龍旁邊，看見他正低著頭寫作業呢。“哎！小日本！你考了幾分？”我嚷嚷到，他當作沒聽到似的，一直寫啊寫，“寫什么呢”我邊說邊看，哇！他考了九十九分哎！還在把那個錯了的題反復抄，一、二、三、……十五遍啊！這個人真是太能寫了，真是令我刮目相看哪！平時我考九十分都不想改一遍，他競然這么有耐心啊！我問他：“你不累啊？”
他抬頭看了我一眼，什么也沒說，就又低頭寫起來。哦！上學時不也專門在嘈雜喧鬧的地方學習嗎？原來他在練自己的定力呀！怪不得他聽不到了。而我總是不能專心，一有風吹草動，就會去湊熱鬧。我正在沉思的時候，他又拿起數學本走出教室，“干什么去？”我立刻跟上他，原來他去找數學老師了。這個人真是愛學啊，抓緊一分一秒去學習。
馮小龍好似辛勤的蜜蜂，去用心釀造甘甜的蜜。我問他：“你怎么有那么多的時間去學習呢？”他卻說：“時間就像海綿里的水，是擠出來的。”
這就是我的一位新同學——勤奮好學的馮小龍。
2025年北京卷高考滿分作文12
人人心中都有一個美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮。縱觀古今中外，許多人都取得了很大的成就，毫無疑問他們都是勤奮的。
我有一個同學兼好朋友，她叫顧小婧，雖然她只是一個10歲的小學四年級學生，但是她身上具備的勤奮精神是值得我們大家學習的！
我和顧小婧是同班同學，有一天英語課，英語老師問了一個難題：“The Panda nameis Peter。這句話對應的中文是什么？”我們全班同學因為沒學過，都面面相覷，不知該怎么回答。教室里很安靜，同學們仿佛可以聽見自己的呼吸聲，再看看高老師，一臉嚴肅地站在講臺前對我們充滿了期待。就在這樣的時刻，有一雙小手高高地舉了起來，我們全班同學都看見了，英語老師也看見了。顧小婧站了起來，大聲地回答了老師的問題，我們都向顧小婧投去羨慕的目光，高老師也驚訝地問：“你怎么知道答案的`？”“我經常在家聽英語磁帶，從磁帶上聽來的。”哎，此時此刻，我好后悔，為什么我平時就不能堅持經常聽磁帶呢？要不我也可以回答問題了。
顧小婧不但在課內的學習中表現勤奮，而且在課外的培訓中也很勤奮勤奮。我的媽媽和顧小婧的媽媽曾經是同班同學，也許是媽媽們的愿望都一樣吧，我和顧小婧都參加了書法培訓班，每個星期六我們會一起去上課。放學回到家后我總覺得辛苦一個星期了，應該好好休息一下，所以總將老師布置書法練習作業暫且放在一邊，看看電視，吃點零食……到了第二次上課時間，我只交給老師4張書法練習作業，而顧小婧卻交了6張書法作業，而且每一張作業都認認真真，一筆一劃都是那么的一絲不茍。看到這些，我的臉紅了。當書法老師批改到她的作業時，顧小婧在一旁仔細地聽著老師的指導意見，回到座位以后，一句閑話也不說，埋頭練習起來。時間一長，她的書法水平有了很大的提高。
一分耕耘，一分收獲，就讓我們以勤奮學習的顧小婧為榜樣，好好學習天天向上吧！
2025年北京卷高考滿分作文13
跑道上的“極點”是生理極限，更是心理考驗。挺過“極點”的運動員會進入“跑步者的愉悅”狀態，這就是“第二次呼吸”的魔力。這種突破規律在人生各領域不斷重演。
脫貧攻堅的征程中“極點”是攻堅關鍵。貴州遵義花茂村曾是“荒茅田”，石縫里種不出糧食、年輕人紛紛外出。駐村書記見老人啃玉米餅，決心改變現狀：將石縫改梯田，引進紅色旅游，用古法造紙制作文創。三年后，花茂村從貧困村變“中國最美鄉村”，村民年收入破3萬元。這恰如運動員調整呼吸，扶貧干部在困境中創新思路，迎來鄉村發展的“第二次呼吸”。
體育競技的賽道上“極點”是奪冠前夜。2016年里約奧運會，中國女排小組賽連輸三場瀕臨淘汰，隊員更衣室流淚。教練郎平帶她們看錄像打磨戰術，決賽對陣塞爾維亞決勝局14:15落后時，連得3分逆轉奪冠。這正是運動員在“極點”處激發斗志，迎來競技生涯的“第二次呼吸”，詮釋了永不言棄的女排精神。
文化傳承的長河中“極點”是創新起點。蘇州緙絲匠人周師傅因傳統紋樣無人問津欲轉行，見孫女用平板繪動漫圖案獲靈感，將二次元形象融入緙絲，制作“初音未來”圍巾月銷3000條。如今工作室老匠人用智能繪圖儀設計，傳統文化在數字時代完成“第二次呼吸”，證明創新是傳承的生命力。
“極點”是成長禮物。學生解題卡殼查資料能拓展思維，演員角色瓶頸體驗生活能突破演技，科學家實驗失敗分析數據能發現新方向。如同運動員在“極點”處聽見的`腳步聲，那是堅持者向成功邁進的鼓點——不停止思考調整，終會迎來破繭成蝶的“第二次呼吸”。
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