《快樂生活》教學設計范文
《快樂生活》教學設計范文
夢想課：《快樂生活》教學設計
課程名稱：全人教育
課題：快樂生活（1）
背景分析：本課時旨在讓學生體驗生活中的歡樂，幫助他們領悟生活中需要投入和付出才能收獲歡樂。
教學目標
1、讓學生體驗生活中歡樂的時刻；
2、讓學生懂得在生活中要付出真誠和愛。
教學資源：手工彩紙相關課件背景音樂教學活動
課前談話：如果這節課哪個小組發言積極，表達真誠就會得到老師的愛心卡片，最后收獲卡片最多的小組將會得到一份神奇的、意想不到的禮物。
活動一：生日派對（35分鐘）
1、今天是農歷X月X號，老師想做個調查，在坐的各位有沒有這個月過生日的請起立。（備注：如果這個月生日的同學數量少，可以加入上個月或下個月生日的同學。）
2、你們是這個月的壽星，老師要給你們一個特殊的標記，同時祝你們生日快樂！把事先準備好的寫有“壽星”的卡片貼在壽星的身上。
3、老師在這里鄭重宣布今天我們要為這些幸運的壽星舉辦一個有趣的、難忘的生日派對。同意老師這個提議的掌聲響起來。現在我宣布生日派對現在開始！
4、課件出示：（1）以小組為單位為他們表演一個節目。（2）準備時間：5分鐘；形式可以是：唱歌、跳舞、小品等等。（3）以參與人數和節目的質量發愛心卡片。
5、采訪壽星：各組的節目你們喜歡嗎？師：先別忙著高興，待會還有更驚喜的節目，也請你們參與進來。
6、每個小組為他們送上一份手工制作的禮物（制作禮物的材料有彩紙、剪刀和筆等，禮物的份數根據生日的人數，保證每一位生日的同學至少收到一份禮物。）
7、課件出示：（1）每組為壽星們制作一份生日禮物。（2）準備時間：10分鐘。
8、邀請所有壽星登臺，每組選代表把你們的禮物送給壽星，并送上祝福。播放音樂，烘托氣氛9、采訪壽星：此時你想說些什么？
10、小結：是啊，快樂是如此的簡單，得到是一種快樂，付出也是一種快樂。不光是今天，不光是此時，而是在生活中的每時每刻都有帶給別人快樂的意識和能力。
活動二：（4分鐘）
1、現在兌換卡片的時間到了，為了祝福今天的壽星，為了獎勵大家的精彩表現，請大家閉上眼睛靜靜地期待這份神秘大禮。播放《生日快樂歌》，端上生日蛋糕。把壽星們圍在中間齊唱《生日快樂歌》
。2、分享蛋糕。
活動三：暢所欲言：
談談今天這節課的收獲。
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